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- 2017-08-23 发布于广东
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0109 201308181237 * 0109 201308181237 0109 201308181237 (1)领导班子团结合作,教职工心齐,年轻教师多, 冲劲足,干劲强,热情高,学校民主管理的氛围得到 很好体现。 (2)学校“九年四段式”管理模式已初见成效。 (3)学校已形成了一整套行之有效的管理制度,教 育教学的整体水平稳步提高,具有一定的综合竞争 能力。 0109 201308181237 (1)教职工队伍整体素质亟待提高。 (2)目前,学校缺少区级名师及各级优秀骨干教师。 (3)周边教育环境不尽如人意。 (4)校舍环境及教育硬件设施还显滞后。 0109 201308181237 我们学校教育功能是什么? 为学生终身发展打基础。 学校发展的核心动力是什么? 教师专业化建设。 0109 201308181237 让每一位学生享受到成长的快乐; 每一位家长享受到子女获得成功的喜悦; 每一位教师体验到教书育人的乐趣; 为学生的一生发展和幸福奠定基础; 0109 201308181237 0109 201308181237 赏识能给他人以力量,给他人的心灵以暂时的休息, 在这短暂的休息之中,他能迅速地发现自己,以从 没有过的目光重新审视自己,以此让自己变得更完 美,更有内涵。 每个人都希望得到赏识,因为赏识得到了自信和机会。 虽然一句赞赏看
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