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广州市南沙中学足球模块(一)教案
任课教师: 上课日期:200 年 月 日 班级:高中 课次:
教
学
目
标 增强身体素质为学习羽毛球技术打好基础 教学内容 专项素质练习 顺序 达成目标 教学内容 教学策略 学生活动 时间 1 培养学生自觉守纪的良好精神品质。 课堂常规:
1、体育委员整队。
2、师生问好、检查人数。
3、宣布本次课的内容、任务及要求。
4、安排见习生。 1、教师提前到场准备,检查场地、器材
2、接受体委报告,向学生问好
3、宣布本课内容与目标 组织:四列横队
队形:
▼ ▼ ▼ ▼ ▼
▼ ▼ ▼ ▼ ▼
▼ ▼ ▼ ▼ ▼
▼ ▼ ▼ ▼ ▼
●
要求:
精神集中,认真听讲,明确目标,注意安全。 2 2 提高身体机能水平,逐渐达到运动前的水平状态,培养学生合作学习的能力。 1、慢跑
2、目的性操
a、关节绕环
b、扩胸运动
c、体侧运动
d、体转运动
e、踢腿运动
f、腰腹运动
g、正侧压腿
3、活动操或游戏 1、教师领跑。
2、口令指挥。
3、教师简述徒手操编排和足球基本技术的方法及要求。
4、观摩学生动作与辅导教师示范结合。 四路纵队绕羽毛球场慢跑
四列体操队形:
× × × × × × ×
× × × × × × ×
× × × × × × ×
× × × × × × ×
▲
要求:充分活动开各关节,启迪心智。 7 3 学习及提高掌握的运动技能,培养学生的自觉学习、合作学习、探究学习等能力。 1、游戏
1 介绍游戏名
称:贴烧饼游戏方法游戏规则
2 组织学生进
行游戏,教师参
与。
1 辅助练习
手法:正、反
手“8”字绕拍
法正手击高远
球挥拍练习
步伐:上网步伐
练习后退步伐练习
2 素质练习
(1)障碍跑
练习
(2)跑中急
停、急跑练习
(3)仰卧起
坐
(4)平卧侧屈
1、教师讲解、示范技术要领;
2、教师组织学生进行练习;
3、教师巡回视导,纠正错误动作。
4、教师参与并和学生一起评价。
记住游戏规则,积极参与
1 按教师要求进行练习
2 在练习中接受教师指导并不断提高自己运动水平
按教师要求进行练习 28 4 恢复身体机能放松身心。 1、整理运动
2、下课常规 1、与学生一起练习。
2、指导学生小结,答疑。
3、组织收还器材。
4、布置作业。 1、听教师口令进行练习。
2、小组总结,提出问题,老师答疑。
3、收还器材。
四列体操队形进行
四列横队
要求:调动学习积极性。 3 场地
器械 课后
记录
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