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《体 育 与 健 身》 课 教 案
年级 高三 人数 日期 执教 班级 组班形式 周次 2 课次 3 内容
主题 篮球(单手肩上投篮)
篮球(学习抢篮板球、分小组打比赛) 重点 蹬地发力 难点 合理的卡位
学习
目标 认知目标:技能目标:
3、情感目标: 课序
时间
教学内容 运动负荷
教与学的活动
组织与队形 次数 时间 强度
导入
2′ 1.课堂常规检查
2.集合整队
3.师生问好
4.宣布上课内容
5.安全教育,安排见习生
小
教法:
1.体育委员整队,报告人
2.教师宣布本课学习的内容和教学中安全提示 (((((((
(((((((
(((((((
(((((((
(
精神饱满
热身
6′ 慢跑(篮球场4圈)
2. 徒手操(小组长带领学生一起做球操)
4′
中
教与学:
教师适当提示并参与学生活动 组织:1、跑步队形
2、二列横队
活动充分、气氛热烈
实践与
创新
实践与
创新
28′
28′
一、篮球(单手肩上投篮)
二、篮球(学习抢篮板球2)
三、分小组打比赛
10′
10′
10′
中
中
中
教与学:
讲解示范,组织练习
学生实践
3、教师巡视,
教法:
教师讲解并示范
学生模仿、体会
要求:学生模仿体会,
认真练习
学生自己充当裁判并组织好比赛 ]
(
(((((((
(((((((
要求: 控制好手形
组织:
(((((((
(((((((
(
(((((((
(((((((
要求:全身用力协调
要求:注意配合
放松下课
4′ 1.放松整理
2.小结本课
3.布置下节课内容
4.师生再见
4′
小
1.老师演示、提示、启发想像
2.师生互评本节课,找出优缺点,加以改进
(((((((
(((((((
(((((((
(((((((
(
精神饱满
场地器材
篮球15个篮球场2块 安全
与
保障 1、课前检查场地的安全、可靠性
2、练习前做好充分的准备活动,教育学生遵守练习要求 练习密度 强度 全课 内容主题 中 40% 50%
课后随笔
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