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关于充分发挥学生社团在学生德育工作中作用的调研报告 更新时间：2011-3-7 15:07:39 作者：共青团江苏省武进高级中学团委 黄文娟 您是第1189位访问者 【字体：大 中 小】 报告摘要：学生社团是校园文化活动的有效载体，是学校实施德育的重要途径和有效方式。学生在参与社团活动的同时，能够扩大求知领域，培养兴趣爱好，丰富内心世界，促进自身的全面发展。作为一所四星级重点高中，省武高在稳抓教学质量的同时，充分发挥共青团员的先锋模范作用，校团委组织的社团活动异彩纷呈。根据学生代表座谈发言要求，结合我校实际，本着增加同学们社会实践经验为宗旨，我校团委积极筹备成立社团，大力开展丰富多彩的学生社团活动，给学生一片属于自己的天空，让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长，从而达到了培养创新实践人才和实现人的全面发展的目的。 一、加强学生社团建设和发展的必要性和重要性 　　学生社团是学校第二课堂不可或缺的组成部分，是学生培养兴趣爱好，扩大求知领域，陶冶思想情操，展示才华智慧的广阔舞台。在新时期加强学生社团建设，积极引导学生参加健康向上的社团活动，是关系到青年学生健康成长和素质教育全面推进的大事，也是关系到国家不断发展和党的青年工作永葆生机和活力的大事。 1、加强学生社团建设，是服务学生素质拓展和成长成才的现实需要。 　　随着经济社会的快速发展和素质教育的不断推进，学生的主体意识、参与意识、竞争意识不断增强，促使他们根据自己的兴趣爱好自愿组织和参加活动，以求最大限度地锻炼自己。学生的这种内在的需求和社团活动的性质、目的、功能是基本吻合的。学生社团作为学校课堂教育的补充和延伸，为学生的综合素质的提高提供了有效平台和舞台，调动了学生提高自身素质教育的主动性和积极性。在社团中，学生可以接受多方面的锻炼和培养。社团活动的开展，有利于学生开阔视野，增长知识，培养能力，陶冶情操，促进学生的全面发展。 2、加强学生社团建设，是改进和深化学生思想政治工作的实际需要。 　　长期以来，学校思想政治工作重视第一课堂教育，以两课教师为主力，以教室为阵地，以灌输为主要方式，取得了一定的效果。伴随着形势的发展也越来越暴露出其局限性。在新的条件下，思想政治工作在继承以往优良传统的基础上，还必须从学生的实际出发，与时俱进，积极创新，拿出更多、更有效的方法和手段，创造新的思想政治教育环境。 3、学生社团建设，是繁荣和活跃校园文化的客观要求。 　　校园文化是学校广大师生在特定的环境中创造的一种与社会时代紧密相关，又具有校园特色的人文氛围、校园精神和生存环境。校园文化的建设和繁荣，要落实到不同的层面。而学生社团是校园文化建设的不可或缺的组成部分，丰富多彩的学生社团活动给校园文化建设带来了生机和活力，促进校园文化多渠道、深层次、高质量的发展。 二、中学生社团建设和发展的特点 　　学生社团是以共同的观念、兴趣、爱好、追求目标为基础而自发组成的自愿参加活动的学生组织。学生社团有群体目标的整合性，大家都能为共同的社团目标而努力。学生社团具有普遍的群众性，表现为数量多，成员来源广，社团辐射面广。由于社团成员来自不同的班级，所以信息传播的对象多，速度快。学生社团具有的这些特点，决定了学生社团对于德育工作，对造就和培养新时期全面发展的优秀人才有着四个不可替代的优势： 1、普遍教育性。共同的爱好、共同的追求、共同的奋斗是产生凝聚力的内在条件，社团将众多兴趣爱好、志向相同的同学汇集在一个团队之内，有着广泛的群众基础。同时，每一个社团都带有特定的文化内容与观念指导，这就使社团工作富有教育性的特点。 2、典型示范性。很多社团的活动方式和内容，会给学生们带来某种示范性效应，引起众人的仿效，重塑学生的学习和行为观念，影响全新的人生理念的形成。 3、无形组织性。社团活动有着一种强大的组织优势，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。座谈会、社会调查、影视欣赏、辩论、网络交流，社会实践、公益活动等这些灵活多样的活动，从思想政治教育角度看，都是在构建无形的教育的组织平台，为进行学生德育提供了舞台和载体。 4、思想载体性。社团活动汇聚众多学生，社团所倡导的思想就更容易让同学接受，成为校园文化精神的主流。多样化的社团活动融入与渗透了人生观、价值观、世界观以及爱国主义、社会主义和集体主义教育，选择的自主性、参加的广泛性是学生社团活动的突出特点。使学生社团活动是在学校的主导与控制下进行的，这就使得学生社团活动能够被思想政治教育工作者所操作与引导，称为广泛的活动舞台和思想载体。学校的德育工作应充分利用学生社团推动德育工作的改革和创新。 三、省武高学生社团的现状和开展中存在的不足 　　目前省武高有“风帆”文学社、“初阳”诗社、“武高之声”校园广播站、“帆影”小记者团、“墨点”书画社、“青春”歌友会、