市场营销试题A.docVIP

河北经济管理学校2010-2011学年第二学期期末考试 科目：《营销基础知识》（A卷） 适用班级：10高营销 班级： 姓名： 学号： 题目 一 二 三 四 总成绩 成绩 一、名词解释（25分） 目标市场 新产品 替代品 产品生命周期 人员推销 二、单选题（20分） 1、以下图形分别代表（ ） A 差异性营销策略 无差异性营销策略 集中营销策略 B无差异性营销策略 差异性营销策略 集中营销策略 C集中营销策略 差异性营销策略 无差异性营销策略 D无差异性营销策略 集中营销策略 差异性营销策略 2.产品生命周期是指产品的（ ）。A 自然寿命 B 技术寿命 C 经济寿命 D 使用寿命.能迅速刺激需求，鼓励购买，短期效果明显的促销方式是（ ）。A 公共关系 B 宣传报道 C 商业广告 D 营业推广.产品最基本的层次是（ ）。A 层 B 层 C 延伸层 D 使用寿命.在产品生命周期的（ ）阶段，丰厚的利润开始出现。A 导入期 B 成长期 C成熟期 D 衰退期.从消费者心理角度看，消费者的购买行为主要受（ ）等方面因素的影响。A 需要和动机 B 年龄和性格 C 家庭中不同购买角色 D 消费者的收入水平.一个消费者的完整购买过程是从（ ）开始的。A 引起需要 B 筹集经费 C 收集信息 D 决定购买.“需要层次论”的首创者是（ ）。A 西格蒙德?弗格依德 B 亚伯拉罕?马斯洛 C 宇野正雄 D 菲利普?科特勒.有效的市场细分必须具备以下条件（ ）。A 市场要有同质性、应变性、市场范围相对较小B 市场要有可进人性、可变性、垄断性、同质性C 市场具有可测量性、需求大量性、效益性、应变性等D 要做到分片集合化，子市场要有可衡量性、可接近性、稳定性和足够的购买潜力宝洁公司在市场上的产品有：香皂为舒肤佳；护肤用品为玉兰油；洗发用品为飘柔、海飞丝、潘婷、沙萱。请分析宝洁公司产品组合的宽度、长度、产品的关联度宝洁公司采用的什么品牌策略？这样做的原因是什么？工作计划一、近期 　　今年是在新的工作岗位工作的年，是熟悉工作，履职，方法，积累经验的一年，年中“转变，”，即转变工作角色，工作职责。 　　转变工作角色：参加工作近十年了，从事的工作一直都单一，以至于对行业的工作所知甚少，以至陌生，县办公室全县的核心机构，工作涉及到全县各行各业，对此，在思考问题，事情时，跳出以前在的思维，摆正的位置，全局意识，转变工作角色。 　　工作职责：办公室对工作安排，尽快熟悉的工作和职责，熟悉县办公室的规章制度，工作要求;熟悉县办公室总体工作及年初工作，工作任务;三虚心办公室同志的，善于学习、勤于思考，在干中学、学中干，工作的运行和问题的程序;四要与科室同志总结前期工作，工作努力方向。 　　二、中期 　　在工作职责、工作任务，熟悉工作方的前提下，明年，自身锤炼，政治素质、能力、工作绩效“三个提升”。 　　提升政治素质：要善于从政治角度看问题。面临的情况多么，要从政治角度分析判断问题，清醒头脑。二要政治敏锐性。密切关注时事、时事，网络、报刊、电视等，敏锐把握方针政策动向，工作的性。要高尚的政治品格。眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、原则。 　　提升能力：提升写作能力。理论学习，注重平时公文写作中的锻炼，注意办公室同志撰写材料的学习，能交办的新文件拟稿任务。提升语言表达能力。说话训练，汇报工作、简洁、清楚。提升办事能力。领会工作内容，勤于思考，能工作职责或交办要求，的任务。 　　提升工作绩效：虚心、同志、等对工作的意见和建议，总结经验教训，工作，优质的工作。调研、信息报送等工作，能超额办公室下达的工作。 　　三、远期 　　学习，的先进和作风上的优良;锻炼，服务意识和的。服从组织、安排，善于思考、创新，能独立且出色工作。 　　四、工作措施 　　1、学习。学习是历史使命，选择学习选择进步，学习进步，放弃学习放弃进步，学习终身任务和长期实践的，要学习“身强体健”。一要、、和“”思想的学习，运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端正的世界观、人生观、价值观，在学习的、深度和深化上下功夫，思想的自觉性和坚定性。另一要办公室知识的学习，守纪律、知程序、明内容、讲方法，学于用、知与行、说与做的。 　　2、踏实工作。踏实工作，才能业绩，艰苦奋斗，工作才会一句空话。“两个务必”是党员的作风，在任何时候都要艰苦奋斗，都要谦虚、谨慎、不骄、不躁。时候都应以饱满的热情，充沛的干劲，投入工作中，切实履好职，认真服好务。 　　3、善于调研。调研是头脑清醒，认识超前，工作进步的途径。在繁忙的事务工作中，应安排，抽出对所从事的工作调查，从不同的途径的工作情况，工