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模式识别与智能系统(081104)硕士研究生培养方案 根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》以及国务院学位委员会、国家教育部的有关文件精神，结合我校情况，特制定本培养方案。 一、培养目标 较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本观点，拥护党的基本路线和改革开放政策，热爱祖国、遵纪守法、品德良好，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务。 了解并掌握本学科的基础理论和专业技术基础知识，掌握一门外语（英语），能熟练阅读本专业的外文文献资料；有能力在基于图像的信息处理领域开拓进取，较全面地了解该领域的发展、理论基础及应用研究方向；掌握图像智能处理和识别的研究方法，具有独立开展科学研究和教学工作的能力。 二、培养方向 学生在掌握本学科的基础理论和专业技术基础知识的基础上，应关注本学科的发展方向及应用领域，主要研究方向如下： （1）图像分割、分析和目标识别。 （2）图像数据的编码和传输。 （3）多维数据的分析、融合与可视化。 （4）图像检索与目标跟踪。 （5）图像隐藏与加密技术。 （6）生物医学图像处理。 三、课程设置 课程设置分为两类：必修课（学位课）和限定选修课。 课程类别 课程代码 课程名称 学时 学分 备注 必 修 课 ? 马克思主义理论 60 3 ? ? 英 语 120 3 ? ? 矩阵理论 54 4 ? ? 应用数理统计 54 4 二选 一门 ? 人工智能原理 40 2 ? 数字图像处理 64 4 ? ? 模式识别 50 3 ? ? ? 限 定 选 修 课 ? 分形图像学 32 2 ? ? 遥感技术 32 2 ? ? 模糊数学 36 2 ? ? 软件工程 40 2 ? ? 人工神经元网络与应用 28 2 ? ? 计算机图形学 32 2 ? ? 计算机网络 45 3 ? ? 信号分析与处理中的数学方法 48 3 ? ? 数字信号处理 52 3 ? ? 信息论与编码理论 52 3 ? ? 流动图像显示理论与应用 48 3 ? ? ? ? ? ? 学分要求：总学分≥32? 必修课≥17? 必修课＋限定选修课≥ 26 四、主要培养环节及基本要求 1? 制定个人培养计划 在入学前三个月内，导师和指导组根据课题研究方向的具体内容以及学生的理论基础、专门知识和个人兴趣，制定出具体的培养计划。 2? 文献综述及开题报告 1)文献综述：本学科规定应至少阅读有关文献20，其中外文文献的不得少于10篇，并写出综述报告，由导师进行评阅。 2)开题报告：论文选题是关系到论文质量的重要因素，由院严格把关，避免“走过场”，并要注意把握选题是否属于本学科范围。 开题报告一般在第三学期末完成，由院组织公开进行。开题报告评审小组成员3—5人，由院确定。评审小组应对报告人的选题进行严格评审，写出评审意见并按优、良、中、不通过四级评分，中与不通过的比例不得少于10％。开题报告应吸收有关教师和研究生参加，跨学科的论文选题应聘请相关学科的导师参加。若学位论文课题有重大变动，应重新作开题报告。 开题报告应包括论文选题的背景意义和依据，有关方面的最新成果和发展动态；课题的研究内容及拟采取的实施方案，关键技术及难点，预期达到的目标；论文详细工作进度安排和主要参考文献等。 ?开题报告未获通过者，经本人申请，导师同意，院长批准可限期重新开题，一般由原评审小组成员进行评审，仍未通过者终止培养。 3? 实践环节 本学科学生由指导教师自行安排教学实践或专业实践。实践环节时间为 3—4周（ 80学时），时间在论文正式开题之前。完成后由指导教师考察并写出评语。 4? 中期筛选 在课程学习完后安排一次中期筛选。中期筛选一般安排在第三学期末，中期筛选结果需报培养处备案，未能按期完成课程学习任务的研究生应根据情况做出处理和说明理由。 中期筛选应对每位硕士生的德、智、体三方面进行全面考核，在对考核结果进行评定后，按下列各项规定做出处理。 1）凡能较好地坚持德、智、体全面发展，学习成绩优秀，在学位论文开题报告及己进行的论文工作中表现出较强的科研能力，具有博士培养前途者；或者思想品德好，具有优异才能者，可按研究生院有关硕士生提前攻读博士学位的规定，提前攻读博士学位。 2）能坚持德、智、体全面发展，学习成绩优良，能在规定时间内全面完成培养计划，有较强的科研工作能力，经审核批准可进行硕士论文阶段学习