- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
托福听力复习资料选择的几大技巧汇总
托福听力复习资料选择的几大技巧汇总。下面为大家汇总了托福听力考试备考资料选择的一些技巧,供同学们进行下载参考。
托福听力材料主要来源于-报纸(Newspapers):
(1)《纽约时报》(New York Times): 1851年创刊是美国最有影响的三家大报纸之一。该报基本反映美国的外交政策及动向,也是托福听力的主要来源。
(2)《华盛顿邮报》(Washington Post): 1977年创刊于首都华盛顿,是美国最有影响的三家大报纸之一。
(3)《洛杉矶时报》(Los Angeles Times): 该报是美国西部最大的一家报纸,为美国最有影响的三大报纸之一。
(4)《华尔街日报》(The Wall Street Journal): 1889年创刊,由美国主要财政金融新闻出版企业集团“道 琼斯”公司(Dow Jones)出版,是美国有影响的全国性财政金融专业性报纸。
(5)《纽约每日新闻》(Daily News): 1919年创刊,为美国发行量最大的报纸。
托福听力原文材料-那些著名的期刊(Periodicals):
(1)《时代》(Time): 周刊,1923年创刊于纽约,分国内版和国外版,国外版又分欧洲、亚洲及拉丁美洲版。该刊以报导及时和文字新颖取胜。辟有国外新闻、经济、宗教、科学、法律、人物、医药、影剧评论、体育等各类专题报导。
(2)《新闻周刊》(Newsweek): 创刊于1933年,是一种综合性杂志。除国内版外,还有大西洋版和太平洋版。
(3)《读者文摘》(Reader?s Digest): 月刊,创刊于1922年,号称世界发行量最大的杂志,内容广泛,以专摘各大报和著名杂志的文章为一特色,另一特色则是用刊头、刊尾到处补白、插警语、箴言、座右铭、小笑话等。
(4)《美国新闻与世界报导》(U.S. News and World Report): 1948年由《美国新闻》、《 世界报导》和《美国周刊》三刊合并而成。着重于政治、经济和军事的综合报导与评论。
由此可以看出,托福听力材料已经不是简单的白话文了,它涉及一些美国经济、政治、学科等各个方面,那么要想应对这类文章,简单的复习新概念那完全是天方夜谭了,托福听力材料如何选是有一定的技巧的。
建议大家不要用电影对白或者托福听力的对话部分练听写。换句话说,对话类型的材料(conversations)是不适合拿来练听写的。原因很简单,对话的难点不在于某一个词,或一个复杂的句型,或比较晦涩的内容,或巨大的信息量。难点往往来自于一些音变现象,比如连读失去爆破;来自于一些俚语习惯表达; 来自于上下文语境的理解。换句话说,很多对话材料,就算原文里每个单词你都认识,但不一定理解这句话的意思。所以,费了半天劲听写下来的对话内容,要么看不懂不理解;要么就是这次看懂了,下次还是听不出。所以,对话材料应该采用的练习方法其实是跟读模仿。后面会讲到。
如果你在准备听力的初期,就开始使用TPO,那么毫无疑问你走了弯路。反过来,你如果一直都在使用longman以及Delta,那么你也是事倍功半。不过当然,很多人就是这么做的。最准备托福考试的过程中,很多人是以时间为导向的,换句话说也就是,自己一定要在1个月、3个月或者6个月之内考到100分。但是就像我们每个人都期望世界和平一样,期望很多时候是显得那么渺小。其实我们最应该做的是遵循客观规律,我们要清楚的知道,学习是一个循序渐进的过程,任何对于这个规律的破坏,都是对于我们过去的每一分钟的蔑视。
用来练听写的材料应该是一个人的陈述、讲座之类的(Lecture)。之所以选择这样的材料,是和练听写的目地分不开的。练听写的核心本质其实是为了提高我们快速理解和记忆的能力。有的同学误以为听写就是要把听到的所有内容都写下来,那是一些考试的要求,不是我们平时提高听力的方法。如果那样练习,你会发现两个问题:一是,有的时候就算写下来了,其实也不知道自己写了些什么。二是,觉得刚才听懂了,但要下笔写的时候觉得又忘了听到什么了。造成这两种情况的原因,都是因为我们没理解听到的内容。听写真正应该做的是记忆和总结的工作,而不是听和写的工作。什么叫做记忆和总结,就是我们不需要完全按顺序重复这一个人的每一个字,但我们要做到能理解它的内容,并在总结后复述出来。这才是我们练听写真正的目地。如果我们总是反复听原文,一个字一个字写,可能半个小时才写了一个五分钟的文章,而这半小时的投入可能就没有达到什么提高听力水平的效果。
听写材料的长度应该是一分钟左右的。千万不能用太长的。
适合用来练习精听的材料包括:老托福听力材料中,Part C的lectures。新托福iBT的lectures很长,大家可
您可能关注的文档
- 是数学殿堂中密不可的两大支柱,数形结合能将抽象的数.doc
- 首尔市区酒店 方便行逛街;.doc
- 授予博士、硕士学位培养研究生的.doc
- 暑期学校一周环美旅.doc
- 数据截止(20135月23日晨).doc
- 数学解答题专题训练-函数与导数.doc
- 数字陕西智慧城市.doc
- 水利水电工程单元工施工质量验收评定标准-----堤防工程.doc
- 水利水电工程专业课简介.doc
- 水蛭工厂化无土高效殖技术.doc
- 高中政治课堂中生成式AI引导下的思辨能力培养研究教学研究课题报告.docx
- 七、服务业创新案例:智慧物流的智能化解决方案教学研究课题报告.docx
- 高校实验室安全考试《高校实验室安全考试考试题》模拟练习卷_5.doc
- 小学数字化评价数据在学生行为规范评价中的应用研究教学研究课题报告.docx
- 2016浙S18 整体聚乙烯化粪池选用与安装.docx
- 华东医药公司深度报告:创新转型再出发,多产品步入收获期.pdf
- 高校实验室安全考试《高校实验室安全考试考试题》模拟练习卷_6.doc
- 小学法治教育案例教学与学生法律思维能力的培养路径教学研究课题报告.docx
- 《基于生态拦截沟技术的农业面源污染防控效果长期跟踪与评价》教学研究课题报告.docx
- 《增强现实技术在教育游戏中的游戏化学习模式构建》教学研究课题报告.docx
文档评论(0)