专题二、信息的获取(新教学模式).docVIP

信息的获取 执笔人 秦秀芝、娄波 时间 2010.10.15 课型 复习课 班级 08级 班 姓名 学号 教学程序 引 能力要求 【学习目标】 1、掌握信息获取的一般过程，正确地划分信息获取得基本阶段。 2、学会在因特网中通过使用搜索引擎来高效地查找所需要得信息。 3、掌握不同文件的下载方法。 4、掌握计算机中常见得信息存储格式。 【重点与难点】 搜索引擎的分类及各类文件的下载方法。 计算机中常见得信息存储格式 课前预习 教学过程 教学过程 【要求】：预习常见的软件及用途，自主完成以下题目。 文件类型 编辑软件 文本 记事本：功能简单占用系统内存小，适合编辑简单的纯文本文档 Word、wps：文字处理软件，可以实现图文混排 图像 音频 视频 网页、网站 数据库 知识点简介： 信息获取的一般过程： 定位信息需求→选择信息来源→确定信息获取方法获取信息→信息的评价与保存 思考1：朋友的生日就要到了，给他（她）做一张精美的电子贺卡吧。你需要准备哪些制作工具和素材？ 、 、 、 …… 一、定位信息需求 二、选择信息来源 1、信息来源大致可分为以下四类： ①文献型信息源 ②口头型信息源（个人型信息源） ③电子型信息源 ④实物型信息源（现场信息源）。 思考2：你需要的信息主要是哪一类？ 三、确定信息获取方法获取信息 1、采集信息的工具 用途 扫描仪 扫描图片，还可以扫描印刷体文字，并能借助文字识别软件（ ）自动识别文字 照相机 主要可采集图像信息，部分数码相机还具有摄像功能 摄像机 主要可采集影像（包含视频和音频）等信息 录音设备 采集音频信息 计算机 通过多种软件工具，可以把来自光盘、网络等多种类型得信息采集到计算机中 合作探究1：把flash 软件下载到自己的电脑中，应该怎么做（详细步骤）？ 2、获取网络信息的策略与技巧： 搜索引擎的分类与使用方法： 分类：? 名称 特点 代表网站 搜索引擎 （关键字查询） 搜索引擎 （分类目录查询） 搜索技巧： 提炼关键词、细化搜索条件、 用好逻辑命令（and、or、not） 注意：not符号“-”应用时加空格 强制搜索（英文双引号 ） 巩固提高： 1、在因特网上搜索信息时，为了缩小搜索范围，下面的那种操作是正确的（ ） A 减少关键词 B 使用逻辑控制符号“+”，使多个条件同时满足要求进行搜索 C 更换搜索引擎 D 使用逻辑控制符号“| 2、小明在搜索有关“光纤公司”得资料时，发现搜出得连接中很多是有关公司的信息，他应该如何修改关键词以去掉里面的公司信息（ ） A 光纤+通信 B 光纤通信 –公司 C 光纤通信 |公司 D 光纤通信-公司 （2）常用下载工具 工具类型 特点 软件 通用下载工具 断点续传 （NetAnts） 网际快车（ ）迅雷（Thunder） 网络吸血鬼（Net Vampire） 网站下载工具 按设定的参数，下载某网站的特定栏目下，甚至整个网站得全部文件。 WebZip、Teleport Pro； FTP下载工具 自动登录FTP服务器，快速浏览文件目录，多服务器、多文件下载。 CuteFTP、WebFTP 、LeachFTP 流媒体下载工具 将流媒体服务器传送处理的影音片段收集成完整的影音文件 影音传送带（Net Transport）； BT下载：比特精灵(BitSpirit)，维棠 （3）下载 下载方法 网页内容 文本信息 图片信息 动画、音频、 视频、软件 ⑴点击右键，目标另存为（直接用浏览器下载）⑵使用下载工具 整个网页 整个网站 使用下载工具，如webzip 四、信息的评价与保存 合作探究2：为了便于管理，下载的工具和素材要分类整理保存。思考我们应该以什么为依据来分类？ 请把下表补充完整。 文件类型 存储格式 特点及适用范围 文字 纯文本，不携带字体、字型、颜色等文字修饰控制格式， Word生成得格式，用于一般的图文排版 网页文件， pdf Adobe公司开发的文件格式 rtf 由写字板生成的文件格式 由中国自主研发的wps生成的文件格式 图形图像 静态图像压缩的国际标准 支持透明背景图像，文件小，颜色256色以内， 文件几乎不压缩，占用空间大， gif 通过存储若干图像，形成连续得动画， swf flash制作，采用流媒体技术， 音频 最忠于记录原声的格式 音频压缩得国际标准 数字音乐/电子合成乐器的国际标准