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实验报告人:张静成 数学3班 一、实验目的
1、
3、了解用不同的数据使程序的流程覆盖不同的语句、分支和路径。
二、实验内容
(一)、题目 1
1、题目内容描述2、输入和输出信息描述及数据类型确定;
(1)、输入数据输出数据1 字符 2
3、测试与结果分析
(1)、测试数据与结果
源文件名 可执行文件名 测试序号 测试输入数据 测试输出结果 是否正确 结果分析 c4-1.cpp c4-1.exe 1 a A 是 合理 c4-1.cpp c4-1.exe 2 b B 是 合理 c4-1.cpp c4-1.exe 3 G 错误 是 合理 c4-1.cpp c4-1.exe 4 ? 错误 是 合理
(二)、题目 2
输入和输出信息描述及数据类型确定;
(1)、输入数据输出数据、测试与结果分析
(1)、测试数据与结果
源文件名 可执行文件名 测试序号 测试输入数据 测试输出结果 是否正确 结果分析 c4-2.cpp c4-2.exe 1 3,4,5 6.00000 是 合理 c4-2.cpp c4-2.exe 2 2,2,2 1.73051 是 合理 c4-2.cpp c4-2.exe 3 1,2,3 不能构成三角形 是 合理 c4-2.cpp c4-2.exe 4 1,2,4 不能构成三角形 是 合理
(三)题目3
1、题目内容描述:编写一个简单的计算器程序,输入格式为:data1 op data2 ,其中data1和data2是参加运算的两个数,op为运算符,它的取值只能是+、—、*、/。
2、输入和输出信息描述及数据类型确定;
(1)、输入数据输出数据测试与结果分析
(1)、测试数据与结果
源文件名 可执行文件名 测试序号 测试输入数据 测试输出结果 是否正确 结果分析 c4-3.cpp c4-3.exe 1 3,+,5 8 是 合理 c4-3.cpp c4-3.exe 2 85,-.50 35 是 合理 c4-3.cpp c4-3.exe 3 3,*,6 18 是 合理 c4-3.cpp c4-3.exe 4 9,/,3 3 是 合理 c4-3.cpp c4-3.exe 5 2,/,0 错误 是 合理 (四)题目4
1、题目内容描述:读入一年份和月份,打印该月有多少天(考虑闰年)!
2、输入和输出信息描述及数据类型确定;
(1)、输入数据输出数据、测试与结果分析
(1)、测试数据与结果
源文件名 可执行文件名 测试序号 测试输入数据 测试输出结果 是否正确 结果分析 c4-4.cpp c4-4.exe 1 2010,2 这个月有28天 是 合理 c4-4.cpp c4-4.exe 2 2008,2 这个月有29天 是 合理 c4-4.cpp c4-4.exe 3 2100,2 这个月有28天 是 合理 c4-4.cpp c4-4.exe 4 2000,2 这个月有29天 是 合理 c4-4.cpp c4-4.exe 5 2012,5 这个月有31天 是 合理
(五)题目5
1、题目内容描述:
有如下程序段:
{……
if (a1b= =0) x=x/a;
if(a==2||x1) x=x+1;
}
要求增加一些输入语句和输出语句,以便使上述程序能在不同的a,b和x值下运行,并且能观察程序流程经过(覆盖)了哪些语句、哪些分支及哪些路径。
2、输入和输出信息描述及数据类型确定;
(1)、输入数据输出数据、测试与结果分析
(1)、测试数据与结果
源文件名 可执行文件名 测试序号 测试输入数据 测试输出结果 是否正确 结果分析 cc4.cpp cc4.exe 1 1,1,1 1,1,1 是 合理 cc4.cpp cc4.exe 2 1,1,2 1,1,3 是 合理 cc4.cpp cc4.exe 3 3,0,1 3,0,0 否 数据类型不一致 cc4.cpp cc4.exe 4 2,1,4 2,1,5 是 合理 cc4.cpp cc4.exe 5 2,1,1 2,1,2 是 合理 cc4.cpp cc4.exe 6 1,0,2 1,0,3 是 合理 cc4.cpp cc4.exe 7 2,0,4 2,0,3 是 合理 cc4.cpp cc4.exe 8 3,0,2 3,0,0 否 数据类型不一致
4、数据分析
(1)没有!要想使各条语句都执行,则a=2且x是a的倍数!如a=2,b=0,c=4
(2)第二组合第四组!满足a1b==0,且x是a的倍数,然后a==2||x1
(3)第三组和第四组!a==2,b==0,x==4或者a=3,b==0,x=6
(4)第一二三四组!
(5)第五六七八组!
(六)题目6
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