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《功和机械能》复习学案
一、复习目标:
1、理解功和功率的概念和物理意义。2、会用功和功率的公式进行简单的计算。
3、理解动能、势能的概念 4、理解动能和势能的变化和相互转化
二、、基础诊测:
1.力学中做功的两个必要的因素是:(1) ;(2) .
2.计算功的公式及单位是:公式 ,单位 。
3.功率的定义是: ,所描述的物理意义是: 。
4.计算功率的公式及单位:公式 ,单位 。
5、物体由于_____而具有的能叫动能。物体的______和________越大,动能就越大。
6、物体由于_________而具有的能叫重力势能,重力势能大小的影响因素是_____________。
7、__________________________叫弹性势能,物体____________越大,弹性势能就越大。
8、机械能等于_______能和______能之和。
9、如图所示,滚摆在下降的过程中越转越快(不计空气阻力),它在下降过程中动能______,势能________,机械能________。(选填“增大”、“减小”、“不变”)
三、例题解析:
1.题型一 :关于功的概念及计算:
例1、 重20N的物体放在水平桌面上,在25N水平拉力的作用下,沿桌面移动了1米,则重力对物体做的功为 ,拉力对物体做的功为 。
2.题型二 :关于功率的含义及其计算:
例2、 一电梯在10秒内可将1.5t货物由楼房底层匀速运至四楼地面,如果每层楼的高为4m,那么电梯的功率至少为多少千瓦?(g=10N/Kg)
3.题型三 :有关动能和势能的概念类考题
[例1]洒水车沿街道匀速行驶,将水洒向路面,在此过程中它的动能将___,这是因为_____。
4.题型四 :有关动能和势能的变化及转化类考题
[例1]汽车沿盘山公路匀速向上行驶的过程中,汽车的动能___,势能__。
A、增加,减少 B、减少,增加 C、减少,不变 D、不变,增加
[例2]如图所示,人造卫星绕地球沿椭圆轨道运行,卫星从远地点向近地点运动时,速度越来越大,这个过程中能量的变化情况是
A、动能和势能都增大 B、动能和势能都减小
C、动能增大,势能减小 D、动能减小,势能增大
【例3】 下列哪种情况下机械能没有变化? [ ]
A.跳伞运动员匀速下落
B.在同一高度匀速飞行的飞机
C.从车站开出在平直铁道上行驶的列车
D.汽车匀速驶上一个斜坡
【例4】 一个小球在圆弧形槽中来回滚动,但每次上升的高度逐渐降低,最后静止在槽底: [ ]
A.势能逐渐减小,动能逐渐增加。
B.在最高点B处,势能最大,第一次小球滚到槽底时,动能最大。
C.动能、势能逐渐减小,机械能不变。
D.动能增加时势能减小,势能增加时动能增加,但机械能总量不变。
四、达标训练:
1.下列几种情况,力对物体做功的是( )
A.人用力推桌子,桌子不动 B.人从一楼上到三楼
C.运动员举着杠铃不动 D.起重机吊着重物沿水平方向移动
2.关于功的说法正确的是( )
A.力越大,力做的功越多 B.距离一定,力越大,力做的功越多
C.力越大,距离越大,力做功越多 D.以上说法都不对。
3.用20牛的水平踢力将水平地面上重30牛的足球踢出,球在水平方向运动5米,踢力做的功是( )
A.100焦 B.150焦 C.250焦 D.条件不足,无法计算
4.甲、乙两机器,甲的功率比乙的功率大,这说明( )
A.甲做功一定比乙多 B.甲做功一定比乙快
C.甲做功一定比乙用的时间少 D.做相同的功,甲一定比乙用的时间多
5.有甲、乙两台机器,甲做功是乙的2倍,但乙所用时间是甲的1/4,比较甲、乙两机器的功率,则P甲 : P乙是(??? )
A. 3 : 2????? B. 2 : 3????? C. 1 : 2?????? D. 1 : 3
6.“五一”假期,小林和爸爸一起去登红山,小林用了15min登到山顶,爸爸用了20min登上了山顶,爸爸的体重是小林的1.5倍,则小林与爸爸的登山功率之比为( )
A.9∶8 B.8∶9 C.1∶2 D.2∶1
7.用大小恒为20N的水平向右的拉力,拉着重50N的物体沿水平方向向右运动5m,该拉力所做的功是 ( )
A.100J B.250J C.350J
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