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厦门大学本科课程大纲 课程名称 物理化学(二) 英文名称 Physical Chemistry 课程编号 开课学期 1 学分/周学时 2.5 课程类型 学科类通修课程 先修课程 无机化学、高等数学、普通物理、分析化学、有机化学 选用教材 韩德刚、高执棣、高盘良编：《物理化学》，高等教育出版社.2001.7 黄启巽、吴金添、魏光编： 《物理化学》，厦门大学出版社.1996.7 P.W.ATKINS. Physical Chemistry(Seventh edition).Oxford University Press 2002 主要参考书 傅献彩、沈文霞、姚天扬编：《物理化学》，第四版，高等教育出版社.1995 胡瑛编：《物理化学》，高等教育出版社.2000 Levine. Physical Chemistry(Fifth edition). Mc.Graw.Hill.2002 一、课程性质、目的与任务 物理化学课程是化学系的主干基础课程。是以物理学的思想和实验手段并借助数学方法研究支配化学体系性质和行为的从宏观到微观的规律和理论。在化学、化工、材料、生物、海洋的各学科中，物理化学起着连接基础课和专业课的枢纽作用。无论是在化学研究的前沿阵地，还是在生产实践的主战场，以其根基的坚实性、典型的交叉性和理论思维的哲学性为显著特色的物理化学正日益发挥着重大的作用。作为化学学科的基础理论体系，本课程包括化学热力学和统计热力学、化学动力学、热化学、电化学、光化学、催化作用、界面和胶体化学。 通过本课程的学习，应使学生得到一般科学方法的训练和逻辑思维能力的培养。要求学生比较牢固地掌握物理化学的基本概念、基本理论。掌握并领会物理化学研究中有价值的基本方法，如平衡态热力学中的变量变换法、特性函数法、循环法、标准状态法、极值法、微元法，化学动力学中的稳态近似法、线性化法等。着重培养学生独立思考和应用所学基础知识分析和解决实际问题的综合素质。引导学生了解当前物理化学学科的最新研究动态及其方法原理在交叉学科中的应用。开拓视野、丰富思想、激发智慧、提高创新能力。 二、教学基本要求 物理化学(二) 主要内容包括：化学动力学、电化学、界面现象及胶体化学三个部分。 每部分的基本要求如下： 1、化学动力学：明确唯象动力学的基本概念—化学反应速率、速率方程、反应级数、速率系数、反应历程、活化能。掌握一级和二级反应的速率方程及其应用。熟悉反应级数的测定及速率系数之求算。掌握反应速率与温度的关系及活化能的求算。理解对峙反应、连串反应、平行反应、链反应的特征。掌握推导速率方程的近似方法—稳态近似和平衡假设。理解碰撞理论、过渡态理论及单分子反应速率理论。掌握、的求算。理解催化剂、催化作用及各种催化反应—酸碱催化、配位催化、酶催化、复相催化。掌握化学吸附和物理吸附的特点及吸附等温式的应用。掌握比表面及其测定方法。熟悉复相催化的表面反应历程。掌握光化反应的基本概念与基本定律。掌握光化学反应动力学。了解电子激发态的单分子衰变的光物理过程。掌握溶液反应的基本特征—笼效应、溶剂效应、扩散控制反应。了解线性自由能关系、等动力学关系、溶液电子转移反应。了解驰豫动力学、分子反应动态学及其他快速反应动力学的研究方法。 2、电化学：理解电导、电导率、摩尔电导率、离子迁移数、离子强度、电极电势、电动势、电流密度、超电势等概念。熟悉电解质浓度对电导率和摩尔电导率的影响。掌握离子强度和活度系数的计算。电池反应热力学量的计算及能斯特方程的应用。掌握各种电极的特征、原电池和电解池的“互译”及电动势测定的应用。理解电极极化的原因。掌握塔菲尔方程、布特勒尔—伏尔默方程及应用。掌握超电势的测定及应用。了解电化学在工业中的若干应用—金属腐蚀热力学及动力学、化学电源、电解。 3、界面现象与胶体化学：理解表面自由能（表面张力）的概念。掌握拉普拉斯公式、开尔文公式及它们的应用。掌握吉布斯吸附等温式及应用。理解润湿方程和接触角。了解单分子膜、LB膜、BL膜的性质和应用。了解表面活性物质的性质及应用。掌握胶体的制备方法及憎液溶胶的DLVO理论。理解憎液溶胶和高分子溶液的基本性质。明确胶束的结构和双电层模型。理解胶体的光学性质及电动性质。 三、主要内容及学时安排 章或节 主要内容 学时安排 8 反应速率与机理 （1）反应速率 速率方程 速率方程的积分式及其确定 （2）速率常数与温度的关系 （3）反应机理和基元反应 （4）复合反应及其活化能 推导速率方程的近似方法—稳态法和平衡假设 精细平衡原理 对峙反应 平行反应 连续反应 可变级数的反应 （5）非链反应机理的推测 8 9 反应速率理论 （1）碰撞理论 阀能和活化能 （2）势能面 过渡态理论 艾林公式