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花沟初中初四化学综合课导学案 课题：生活中的酸和碱 执笔：赵兵 使用日期：2008—9----5 审核： 复习目标：1、理解酸和碱的定义，从H+ 和 OH – 的角度认识溶液呈酸碱性的原因，进一步建立宏观与微观相联系的思维方式。 2、会用酸碱指示剂、酸碱试纸检测溶液的酸碱性，知道pH与溶液酸碱性强弱的关系，正确使用pH试纸检测溶液酸碱性的强弱。 3、了解溶液酸碱性对生命活动的重要意义，增强对化学的学习情感。 复习重点： 1、用酸碱指示剂、酸碱试纸检测溶液的酸碱性。 2、pH与溶液酸碱性强弱的关系，pH试纸的正确使用。 复习难点： 1、从酸和碱的定义中认识酸和碱的结构特点。 2、认识酸碱指示剂、酸碱试纸、pH试纸是测溶液的酸碱性，并不一定是酸和碱。 一、复习小测验：（自己在规定的时间内完成下列练习以检测自己在学习上的漏洞。10分钟） 1、柠檬汁能使石蕊试液变红色，由此可知柠檬汁（ ） A．显酸性 B. 显碱性 C。 显中性 D。无法确定 2、下列物质的水溶液，既能使紫色石蕊试液变蓝，又能使无色酚酞变红的是 （ ） A 肥皂水 B 蔗糖水 C 西红柿汁 D 水 3、下列各组均为两种物质溶于水时电离出的离子，其中由酸电离的是（ ） A K+、OH–、SO4–、B H+、CI–、SO4– C Na+、K+ 、OH–、D Na+、K+、SO4 4、有甲、乙、丙三种溶液，甲能使紫色石蕊试液变红色，乙能使紫色石蕊试液变蓝色，丙不能使紫色石蕊试液变色。这三种溶液的pH由大到小的顺序是（ ） A 、乙＞丙＞甲 B、甲＞乙＞丙 C、丙＞乙＞甲 D、甲＞丙＞乙 5、人体血液中的CO2如果不能由肺部排出，则人血液的pH值会（ ） A、上升 B、下降 C、不变 D、始终大于7 6、我国土壤酸碱性的分布情况大体上是“南酸北碱”，北方农民引淡水冲洗土壤以降低其碱性，符合北方土壤冲洗过程中酸碱性变化的曲线是（ ） 7、（1）用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作是： ； （2）小华同学用pH试纸，按正确操作测定洗发剂和护发剂的pH。测得洗发剂的pH略大于7，则洗发剂显 性；测得护发剂的pH略小于7，则护发剂显 性。 （3）弱酸性有益于头发的健康。想一想，洗发时应该先用 剂，后用 剂。 8、能区分酸溶液和碱溶液的方法：⑴—————————————————— （2） （3） （4） (5) . 二、展示交流： 三、小组交流： 某化学兴趣小组想探究某一温度下氯化钠饱和溶液的酸碱度。探究过程如下： 【猜想或假设】溶液的pH可能为：①pH﹤7、② 、③ 。 【设计与实验】要测定溶液的酸碱度，除有正确的操作步骤外，其中不能采用下列物质重的_________(填序号)来进行实验。 pH试纸 ②紫色石蕊试液 ③酚酞试液 小组内的同学进行如下实验： 甲同学：取pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取氯化钠溶液滴在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测地pH=7。 乙同学：取pH试纸放在玻璃片上，先用蒸馏水将pH试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取氯化钠溶液滴在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测地pH=7。 丙同学：把pH试纸直接浸入氯化钠溶液中，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测地pH=7。 【评价与反思】三位同学的操作正确的是________同学。指出其他同学的错误： ______同学：_________________________________________________。 _______同学：_______________________________________________。 【结论与分析】氯化钠溶液的酸碱性，pH=7。 四、中考链接： 【2007年 北京】1．下列电离方程式中，书写错误的是 A．KOH===K+＋OH－ C．AlCl3===Al3++3Cl－ D．Ba(NO3)2===Ba2+＋2NO3－ 2．某溶液的pH=9.6，则该溶液 A．呈中性 B．呈酸性 C．呈碱性