第 8 讲 第 8 章 第 1节 第 周 星期 标题: 国际贸易条约与协定 授课班级 上课地点 教学目标 能力目标:能够解释贸易条约与协定的主要法律依据,能对多种贸易条约与协定进行分析比较
知识目标:掌握最惠国待遇和国民待遇条款的内容 重点难点及解决方法 教学重点:贸易条约与协定所依据的主要法律原则
教学难点:主要法律原则的运用
解决办法:结合GATT、WTO作分析
思考或作业:
1.贸易条约与关税、非关税措施区别。
2.最惠国待遇条款的含义、适用范围及例外。
3.国民待遇条款的含义、适用范围及例外。
4.完成《国际贸易概论》课程练习与实务操作手册单元练习八相应作业题
后记:
下单元课新课前对上次实训课的能力目标作效果鉴定。 7分钟
教学内容 教学方法辅助手段 第一步:上单元课的能力目标、知识目标作鉴定。 7分钟
能力展示…比较自由贸易区与加工贸易区的特点,请部分同学作答分析。
知识回顾…经济特区?经济特区类型?
第二步:新课 80分钟
第一节 国际贸易条约与协定
一、贸易条约与协定产生的背景
贸易条约与协定…是两个或两个以上的主权国家为确定彼此的经济关系,特别是贸易关系方面的权利和义务而缔结的书面协议。
目的是为扩展国际市场,保证有效而
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