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* * 考纲考题分析 实词复习 虚词复习 文言句式 保留信息 官职变迁 《采桑子·重阳》 《声声慢》4分 《孟子·齐桓晋文之事》 《归园田居》,4分 《滕王阁序》 《锦瑟》,4分 名句 唐诗,5分,张籍 宋诗,6分,汪元量 唐诗,6分,李白 诗歌 3句,9分 3句,8分 3句,8分 译句 1 1 1 文意概括 分析题 1 1 1 信息编组题 乃、以 为、其 于、之 而、与 所、乃 其、以 虚词 迫、牧 引、修 谋、治 趋、校 课、属 及、诣 实词 4 4 4 单选题数 2006年 2005年 2004年 考点 年份 三年试题设置 复习原则： 咬住教材这个核心，很抓落实，以课内辐射课外，以课外巩固课内。 寇恂 《后汉书·邓寇列传》 2006年 庄子 《庄子·说剑》 2005年 曹彰 《三国志·魏书·曹彰传》 2004年 主人公 出处 年份 出处举例: 高考选文出处及复习原则 廉颇蔺相如列传 22 报任安书 21 六 齐桓晋文之事 21 五 赤壁赋 24 陈情表 21 五人墓碑记 22 项脊轩志 21 六国论? 17 三 师说 21 鸿门宴 18 二 秋水 24 触龙说赵太后 20 一 篇名 序号 册数 课文推荐 实词复习 3.注意古今异义词语 4.注意一次多义词语 5.注意词类活用词语 1.关注源于课内的常见实词 2.注意单音节词和现代汉语双音节词的 关系 1.楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。 2.宣德间，宫中尚促织之戏，岁征民间。 3.中丞匿於溷藩以免。 4.于败堵丛草处，探石发穴。 5.迫而视之，乃前寄辞者。 6.材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。 7.仰不足以事父母，俯不足以畜妻子 注意句中源于课内的重要实词 友好 崇尚 隐藏在 墙 接近 养活 这 课内举例： 1.远与恢素善，在府尽其志力，知无不为。（06全国卷1） 2.远本倜傥，尚轻侠。（06全国卷1） 3.及项羽灭，高祖购求布千金，季布匿濮阳周氏。（06全国卷2） 4.虽在布衣之列，环堵之中，晏然自得，不易万乘之尊，又可得而贱乎？ （06四川卷） 5.今河内带河为固，户口殷实，北通上党，南迫洛阳。（06天津卷） 6.既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。（06重庆卷） 7.畜妻而育子，同也！（06浙江卷） 注意句中源于课内的重要实词 高考举例： 友好 崇尚 隐藏在 墙 接近 这 养活 如：“今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王。”(《邹忌讽齐王纳谏》) “地方”是两个单音节词，指“土地方圆”。 注意古文中单音节词和 现代汉语双音节词的关系 ①“于是相如前进缻，因跪请秦王。”（走上前进献）《廉颇蔺相如列传》 ②“仰不足以事父母，俯不足以畜妻子。”（妻子和子女）《齐桓晋文之事》 ③“且燕赵处秦革灭殆尽之际可谓智力孤危。”（智谋和力量）《六国论》 以“妻子”为例，这个词语在05年全国1、全国2、北京卷、06年全国1、广东卷等多套试卷文言文选段中出现，并且用法同于教材。 注意古今异义词语 ①“河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内。”《寡人之于国也》河：古义黄河；今义，泛指一切河流。 ②“乐岁终身饱，凶年免于死亡。”《寡人之于国也》凶：古义谷物收成不好、荒年；今义凶恶、凶残 ③“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。”《廉颇蔺相如列传》亲戚：古义，家里亲人；今义，旁姓亲属。 ④“然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。”爪牙：古，中性词；今，贬义。 ⑤“后秦击赵者再，李牧连却之。”《六国论》再：古义两次；今义又一次。 例①“河”，在05年全国1、辽宁卷，06年全国2、辽宁卷、天津卷中；例②“再”，在05年浙江卷、重庆卷、湖北卷、广东卷、江苏卷，06年北京卷、安徽卷中都有出现，并且用法同于教材。 ①及去东阳归家，经年岁，口不言荣辱，士类益以此多之。（06全国卷1） 句中的“多”是多义词，共有三个义项：①与“少”相对；②称赞；③只，仅仅。在上述项中选择义项②最恰当。 译文：他离开东阳回到家乡后，数年不谈荣誉耻辱之事，士大夫们更因为这样而赞赏他。 注意高考文段中多义实词 课文中有： “然余居于此，多（①与“少”相对）可喜，亦多可悲。”《项脊轩志》等很多例子。 ②其党暴戾为害，民不堪命，旧尹莫敢诘问。（06重庆卷） 句中的“堪”是多义词，共有两个义项：①经得起，忍受；②能够，可以。在上述项中选择义项①最恰当。 译文：他的同党也都是暴虐残忍，为害百姓，百姓不堪忍受，从前的县尹都不敢过问这件事。 注意高考文段中多义实词 课文中