J3601答卷.docVIP

2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛 承 诺 书 我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则. 我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。 我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。 我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为，我们将受到严肃处理。 我们参赛选择的题号是（从A/B/C/D中选择一项填写）： 我们的参赛报名号为（如果赛区设置报名号的话）： 所属学校（请填写完整的全名）： 参赛队员 (打印并签名) ：1. 2. 3. 指导教师或指导教师组负责人 (打印并签名)： 日期： 年 月 日 赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）： 2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛 编 号 专 用 页 赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）： 赛区评阅记录（可供赛区评阅时使用）： 评 阅 人 评 分 备 注 全国统一编号（由赛区组委会送交全国前编号）： 全国评阅编号（由全国组委会评阅前进行编号）：  储油罐的变位识别与罐容表标定模型 摘要  问题重述 加油站一般都有地下储油罐及与之配套的“油位计量管理系统”，采用流量计和油位计来测量进/出油量与罐内油位高度等数据，通过预先标定的罐容表进行实时计算，以得到罐内油位高度和储油量的变化情况。 然而，由于地基变形等原因，许多储油罐在使用一段时间后，罐体的位置发生纵向倾斜和横向偏转等变化，从而导致罐容表发生改变。 由题中给出两种罐体结构图，以及相关数据，用数学建模方法研究解决储油罐的变位识别与罐容表标定的问题。 问题一：已分别对小椭圆型储油罐无变位和倾斜角为(=4.1°的纵向变位两种情况做实验并得到相关数据，在此背景下建立数学模型研究罐体变位后对罐容表的影响，并给出罐体变位后油位高度间隔为1cm的罐容表标定值。 问题二：由实际储油罐图形，建立罐体变位后罐内储油量与油位高度及变位参数之间的一般关系的数学模型。利用罐体变位后在进/出油过程中的实际检测数据，根据所建立的数学模型确定变位参数，并给出罐体变位后油位高度间隔为10cm的罐容表标定值。进一步利用实际检测数据来分析检验模型的正确性与方法的可靠性。 模型假设 忽略油温变化引起的体积变化。 忽略油位探针、注油管、出油管所占体积。 忽略油位计、流量计的误差。 假设罐体无形变。 符号说明 ：储油罐含油体积 ：储油理论与实际体积差 ：含油横截面面积 ：储油罐纵向倾斜角度 β：储油罐横向偏转角度 ：储油罐沿垂直轴向切片所得椭圆截面长半轴长 ：储油罐沿垂直轴向切片所得椭圆截面短半轴长 ：实际储油罐最大截面圆半径 ：实际储油罐截面圆半径 ：实际储油罐截面圆直径 ：实际储油罐球体部分半径 ：垂直轴向切片油面对应高度 ：无横向偏转时油位高度示值 ：有横向偏转时油位高度示值  问题分析 对于问题一，未变位时，小椭圆型储油罐罐容的计算可将油位高度视为一自变量，利用微元法将油罐沿垂直于其轴向切成无数薄片，计算出薄片中含油部分的面积，再对其进行积分，继而得到储油罐罐容关于油位高度的关系，再代入不同油位高度，计算出储油罐罐容理论值，并与实际值比较，分析是否存在误差及误差产生原因。变位后，方法不变，只需将薄片上油位高度用油浮子所测的油位高度关于倾斜角的函数关系给出即可，然后代入间隔1cm的不同油位高度数据，得出罐容表标定值。 对于问题二，要建立实际储油罐变位后标定罐容的数学模型，即罐内储油量与油位高度及变位参数之间的关系，找到因变量与两个角度之间的关系是解决问