2006年度成教.docVIP

2006年度成教、网络学院工作总结 成教、网络教育学院在编教职工共32人，其中成教学院有21名，网络学院有11名，面对如此规模的教学和管理，全体同志敬业爱岗、严谨治学，担负着繁重的工作任务。 一、实践科学发展观，加快继续教育的改革与发展 成人高等教育和继续教育的特点是面对在职从业人员，他们希望用有限的时间学到更多更新的知识，使自己的素质得到提高。一年来，我们努力落实、实践科学发展观，为构建和谐学院，振奋精神，扎实工作，加快成人高等教育和继续教育的改革与发展。 加快成人教育和继续教育的规范与发展 根据学校制定的“十一五”规划纲要，适应国家和上海构建终身教育体系的需求，面向区域和行业，加快继续教育和职业技能培训，培养社会和经济发展急需的高级应用型人才。“十一五”末成人教育和继续教育规模达到13800人，其中，各类继续教育年培训将超过8000人次。 2006年9月28日，召开了继续教育工作会议，宋校长传达了教育部“关于部属高等学校成人高等教育和继续教育规范管理会议”的精神；徐校长亲自到会作了重要讲话。会议布置了加强成人高等教育和继续教育规范管理的工作思路和对策；进行了全校成人高等教育和继续教育办学情况的调查研究，初步建立起学院级的非学历教育工作网络；真正实施全校继续教育归口管理，并对招生广告实行监督管理和提供服务。学院下发《关于各类非学历教育办班重新申报的通知》，明确了各类办班的申报制度。 ★ 精心策划、努力拓展继续教育 积极开拓市场，寻找合作伙伴，在积极支持各学院发挥自己的优势，举办各类培训班的基础上，成教、网络教育学院先后与北京博创公司、上海市物流学会、上海现代物流资讯有限公司、松江大学园区六所高校成教学院，福建省布料同业商会，北京六合生科技发展有限公司等单位合作，利用学校和社会的优质资源，努力拓展继续教育，开展培训服务，年累计培训已超过4200人次。主要开设了以下培训班： 嵌入式系统培训班； 物流考证培训班； 纺织工程专业培训班； 服装CAD培训班； 高级服装设计版型师专修班； 高级服装设计师研修班； 服装定制工（准）高级辅导班； TBC日语培训班； 蒙妮坦美容进修培训班； 工程硕士、国家公务员、英语四、六级考试、成人高考等各类考前辅导班。 ★ 稳定成人高等学历教育规模，立足于提高教育质量，加强精品课程建设 2006年成教、网络教育学院共招收高等学历教育学生为1823 名，两个学院目前在校学生数达到4590名，共分137个班级，全年共开设 938 门课程。 适应市场需求，今年新开设了市场营销、展示设计和国际经济贸易专业。对原有的老专业，根据市场需求，专业课程设置进行改革和更新，加强毕业设计教学管理工作，明确要求，使毕业设计更加规范。 完成“立体构成”、“服装生产与设备”两门课程的精品课程建设，已经申报上海市精品课程建设评选。 支持和参与有关学院两门国家级精品课程的建设工作，得到相关学院和教师的好评。 ★ 努力搞好基础设施建设 在延安路校区总体布局基本确定的情况下，为提高成人教育和继续教育办学质量和教学水平，今年的实验室建设和教学设施改善的规模和水平，以及所投入的资金都是建院以来前所未有的，建成了二教210机房、三教307现代远程教育课件录制教室、中主428缝纫机房、6个多媒体教室、3个艺术类画室，教室和教师办公条件都有明显的改善，促进了教育水平的提高。 ★重视科学研究和新型学科的建设 2006年我院在校内、外有两个科研项目正式立项，一是上海市教委立项的上海市教育科学研究项目“网络教育学院管理模式研究”，另一项是东华大学教学改革及教学基本建设项目“网络教育学院现代远程教育教学管理改革”，目前两项课题均在进行当中。课题组进行了定期研讨，市教委课题将在07年初结题。学院完成科研成果汇总，并报校科研处。06年发表论文5篇，其中2篇发表在cssci刊源期刊。整理学院科研成果，着手出版学院科研论文集。 二、加强成人学生的政治思想工作 随着成教、网络教育学院的发展，为使学生全面成才和发展，学院以抓学生党建工作为出发点，积极开展各项活动，形成了积极向上的良好学习氛围。 ★ 抓管理队伍建设 加强班主任队伍建设，建立了以脱产班主任为主的例会制度，修订班主任工作职责，组织“以学生为中心”指导思想的学习。对学生要敢于管理和善于管理，努力调动学生学习积极性。 ★ 开展树立良好学风教育活动 本科生教育评优是学校今年的头等工作，成教、网络教育学院虽然不是评优的直接参与部门，但是我们两个学院的学生工作借学校本科生教学评优的东风，积极开展树立良好学风教育活动。两个学院的学生在同一个校园学习生活，学生的举止言行，关系到东华的声誉，我们不能掉以轻心。我们在教学和管理各方面加倍努力，提高办学水平，决不能给学校评优带来任何不良的影响。 抓党建，促进学风建设 学