单片机课程设计大纲.docVIP

《单片机技术及其应用》课程设计大纲 一、课程设计的目的 课程设计是在学完《单片机原理及接口技术》课程之后综合利用所学单片机知识完成一个单片机应用系统设计并在实验室实现，从而加深对单片机软硬知识的理解，获得初步的应用经验，为走出校门从事单片机应用的相关工作打下基础. 1．了解并掌握单片机的原理、结构、指令、接口及应用。 2．提高综合运用所学的理论知识独立分析和解决问题的能力。 3．掌握汇编语言程序设计和调试。 4. 掌握C51语言的设计和调试。 二、课程设计的要求 1． 根据设计要求，画出硬件接线图及程序的总体流程图，然后进行各控制模块的硬件设计及软件设计。 2．掌握如何应用单片机仿真器来开发应用系统及仿真调试的过程。 三、课程设计的安排 1.时间安排，课程设计时间分为三个阶段： 第一阶段：主要是学生接受课程设计的准备阶段。包括： 1）学生集中介绍课程设计的具体内容和具体要求，学生选题。 2）安排学生收集相关资料，确定课程设计的总体方案。 第二阶段：主要是学生具体课程设计的过程。包括： 1）辅导学生解决在制作过程中出现的问题 2）统一购买学生设计中需要的电子元器件 由辅导老师协助学生整理设计中所需要的电子元器件清单交由罗培东老师，然后由指导 老师统一购买相关的电子元器件。（或者由学生自行去电子市场购买，将购物的发票交给我报销） 3）辅导学生焊接电路板和相关元器件 由指导老师根据学生