2012年高考数学基础知识最后一轮复习教案17.docVIP

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  • 2017-08-22 发布于河北
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2012年高考数学基础知识最后一轮复习教案17.doc

第4课 不等式综合 【考点导读】 能利用不等式性质、定理、不等式解法及证明解决有关数学问题和实际问题,如最值问题、恒成立问题、最优化问题等. 【基础练习】 1.若函数,则与的大小关系是 2.函数在区间上恒为正,则的取值范围是0<a<2 3.当点在直线上移动时,的最小值是7 4.已知f(x)、g(x)都是奇函数,f(x)>0的解集是(a2,b),g(x)>0的解集是(,),则f(x)·g(x)>0的解集是 5.对于0≤m≤4的m,不等式x2+mx>4x+m-3恒成立,则x的取值范围是x>3或x<-1 【范例导析】 例1、已知集合,函数的定义域为Q (1)若,求实数a的取值范围。 (2)若方程在内有解,求实数a的取值范围。 分析:问题(1)可转化为在内有有解;从而和问题(2)是同一类型的问题,既可以直接构造函数角度分析,亦可以采用分离参数. 解:(1)若,在内有有解 令 当时, 所以a-4,所以a的取值范围是 (2)方程在内有解 则在内有解 当时, 所以时,在内有解 点拨:本题用的是参数分离的思想 例2.已知f(x)是定义在[—1,1]上的奇函数,且f (1)=1,若m、n∈[—1,1],m+n≠0时有 (1)判断f (x)在[—1,1]上的单调性,并证明你的结论; (2)解不等式:; (3)若f (x)≤对所有x∈[—1,1],∈[—1,1]恒成立,求实数t的取值范围. 分析:可利

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