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第19课 电影与电视 班级_________ 姓名__________ 学号_________ 一、目标导航（瞄准真知，定位你的每一个知识点） 课标 了解影视艺术产生与发展历程，认识其对社会生活的影响 重点 影视艺术历程 学标 了解电影、电视艺术产生与发展的历程 理解电影、电视艺术对社会生活的影响 难点 影视艺术影响 二、自主探究（知能导学，点点对应快速突破） 知识梳理（A级） 边学边练（A级） 电影艺术 1、诞生 （1）条件：①19世纪末______ ___、缩短曝光、______ ___等一系列技术发明的出现。 ②社会的巨大变化和人类新的精神需求，商业利润的驱动是影视艺术发展的动力 （2）标志：1895年，法国的____ ___ 兄弟发明了电影。 2、发展历程 （1）默片时代 ①含义：由于1927年之前的电影全是_ ____电影，因此称这个时期为“默片时代”。 ②改革：美国人_ ______对电影制作和摄影技术进行了重大改革而被称为” ” ③特点：a.声与画脱节。 b.即兴性，导演没有剧情脚本，只有大致想法，怎样演何时演即兴发挥。c.着色单调，只有黑与白。d.默片演员以简洁明快的故事情节，夸张生动的动作表演来取悦观众。e.默片缺少美妙的音响效果，但具有诗意特征。 ④代表：最杰出的代表演员是