第19课 电影与电.docVIP

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  • 2017-08-22 发布于贵州
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第19课 电影与电视 班级_________ 姓名__________ 学号_________ 一、目标导航(瞄准真知,定位你的每一个知识点) 课标 了解影视艺术产生与发展历程,认识其对社会生活的影响 重点 影视艺术历程 学标 了解电影、电视艺术产生与发展的历程 理解电影、电视艺术对社会生活的影响 难点 影视艺术影响 二、自主探究(知能导学,点点对应快速突破) 知识梳理(A级) 边学边练(A级) 电影艺术 1、诞生 (1)条件:①19世纪末______ ___、缩短曝光、______ ___等一系列技术发明的出现。 ②社会的巨大变化和人类新的精神需求,商业利润的驱动是影视艺术发展的动力 (2)标志:1895年,法国的____ ___ 兄弟发明了电影。 2、发展历程 (1)默片时代 ①含义:由于1927年之前的电影全是_ ____电影,因此称这个时期为“默片时代”。 ②改革:美国人_ ______对电影制作和摄影技术进行了重大改革而被称为” ” ③特点:a.声与画脱节。 b.即兴性,导演没有剧情脚本,只有大致想法,怎样演何时演即兴发挥。c.着色单调,只有黑与白。d.默片演员以简洁明快的故事情节,夸张生动的动作表演来取悦观众。e.默片缺少美妙的音响效果,但具有诗意特征。 ④代表:最杰出的代表演员是

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