人教版小学数学二年级下册第三单元《图形与变换》测试卷之一.doc

第三单元 单元测试 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 一、选 择。 1．—个正方体所有的面上共有( )个角。 A．无数 B．6 C．24 2．下列各角中，( )是直角，( )是锐角，( )是钝角。 A B C D E F 3．下列图形中，( )通过旋转后与下图是相同的。 4．把一个角放在放大镜下看，这个角和原来相比( )。 A．变大了 B．变小了 C．没有变化 5．下图中右上角的空白小长方形框中缺少的是( )图形。 二、填 空。 下面滑梯中有很多角，请你写出图中的角各是什么角? ∠1是( )角 ∠2是( )角 ∠3是( )角 ∠4是( )角 2．在我们学过的角中，( )角比直角小，( )角比直角大。 3． 图中共有( )个角。 4．一个五边形有( )个角。 5．把24÷4，6×7，20÷5，7×8，25＋4，8×8这些算式按结果从大到小的顺序排列起来依次是( )。 三、应 用。 1．王老师买来45本故事书，每5本包成一包，共包多少包?分给一年级3包后，还剩多少包? 2．除夕夜玲玲和3个姐姐一起包了36个饺子，求平均每人包几个。 3．妈妈买来30米布，做床单用了12米，还剩下多少米?如果做一套衣服要用3米布，剩下的布还能做几套衣服? 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1．(探究题)一张长方形的纸片有4个角，用剪刀沿直线剪掉1个角后，还剩下几个角? 2．(作图题)按下面的要求在图中画一条线段。 (1)增加两个直角 (2)增加3个直角 (3)增加4个直角 3．(计数题)图中有几个直角、锐角、钝角? 4．(推理题)已知1个西瓜8千克，求一个菠萝和1个南瓜各有多重。 5．(竞赛题)将31，44，52，67，39，26，18，3这八个数分别填到下面的○里，使每条线上三个数之和都等于100。 答案： 第三单元 单元测试 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 一、 1．C 2．B， D， F A， E 　C 　　3．B 　4．C 　5．A 二、1．钝，锐，直，钝 　 2．锐，钝 　3． 3 　 4． 5 　5．８× 8，7×8，6×7，25＋4，24÷4，20÷5 三、1．45÷5＝9(包)，9－3＝6(包) 　 2．1＋3＝4(人)，36÷4＝9(个) 　3．30－12＝18(米)，18÷3＝6(套) 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1．3个，4个或5个 提示： 图中黑色表示剪掉的部分， 所以还剩下3， 4，5个角(如图所示) 3．4个直角，10个锐角，10个钝角 4．菠萝4千克 南瓜8千克 提示： 由图可以看出： 1个西瓜重量＝2个菠萝重量＝1个南瓜重量＝8千克。 提示：每条线上3个数相加和都是100。 此时中间 数30已确定，所以只要想办法将同一条直线两端的 数凑成70就可以了。