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神经调节学案(徐组).doc
第1节 通过神经系统的调节复习学案
【考纲要求】
考试大纲要求 考纲研读 神经调节在维持稳态中的作用 ( Ⅱ) 1.人体神经调节的结构基础和基本方式 (Ⅱ) 2.神经冲动在神经纤维上的传导过程 (Ⅱ) 3.神经冲动在神经元之间的传导过程 (Ⅱ) 【重点突破】
考点一、看图思考与回答
1.神经系统结构和功能的基本单位是 ,其功能是能够接受刺激 ,并 。
2.概念区别:神经元、神经纤维、神经末梢和神经
考点二、神经调节的基本方式-----
1.概念:
2.类型:分为非条件反射和条件反射,两类反射比较如下:
反射类型 非条件反射 条件反射 形成时间 生来就有 刺激 条件刺激(信号刺激) 神经中枢 大脑皮层以下中枢 意义 完成机体的基本生命活动 大大提高人和动物适应复杂环境能力 关系 举例
例1.一个人的手掌触到裸露的电线(110V)会立即反射性地握紧电线,被解救后他再次看到裸露的电线,会立即反射性地把手缩回,这两种反射的正确叙述是( )
A.两种反射中枢都在脊髓
B.两种反射中枢都在大脑
C.前一种反射中枢在脊髓,后一种反射中枢在大脑
D.前一种反射中枢在大脑,后一种反射中枢在脊髓
知识拓展1: 判断生命现象是否是反射的依据是什么?发生反射的必要条件?
拓展变式 下列各项中,不属于反射活动的是( )
A.由于气温高而出汗 B.由于气温低,皮肤血管收缩
C.在强光下瞳孔收缩 D.用手触动含羞草的叶片,叶片立即收缩而下垂
3.结构基础---- ,是完成反射的结构基础,它由哪几部分组成?
知识拓展2:反射弧兴奋传导方向的判断方法。
例2.下图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是( )
A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧
B.①代表传出神经
C.A代表感受器
D.若从①处剪断神经纤维,刺激②处效应器仍能产生反应
变式1.关于反射和反射弧关系的叙述正确的是( )
A.反射活动并不完全通过反射弧来完成?? B.反射活动必须通过反射弧来完成
C.只要反射弧完整必然出现反射活动?? ??D.反射和反射弧在性质上是完全相同的
变式2.下列关于反射弧的叙述,不正确的是 ( )
A.反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成
B.感受器接受刺激后能产生兴奋
C.神经中枢位于脑和脊髓
D.效应器只由运动神经元的神经末梢组成
变式3. 将青蛙的后趾皮肤剥掉,再将浸有稀硫酸的小纸片贴在该部位,蛙无反应。这是因为已经破坏了该青蛙反射弧的 ( )
A.感受器 B.传入神经纤维 C.传出神经纤维 D.效应器
考点三、兴奋在神经纤维上的传导
1.传导过程:
(1)静息电位(外______内_______) 兴奋部位(外______内_______)
(2)兴奋部位与未兴奋部位存在____________,而发生电荷移动,形成了____________。
2.传导特点:_______传导。
3.兴奋传导方向与神经纤维膜内外电流方向的关系
例3.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的兴奋传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是 ( )
变式4.下图为一神经细胞未受刺激时的电荷分布及相关处理。据图回答:如果在电极a的左侧给予一个强刺激,则灵敏电流计指针偏转方向是( )
A. 不会发生偏转
B. 发生一次偏转
C. 发生两次方向相同的偏转
D.发生两次方向相反的偏转
考点四、兴奋在神经元之间的传递
结构
1.结构基础——— 突触
分类
2.过程: 兴奋 突触小体
下一个神经元兴奋或抑制
3.特点:
4.兴奋经过突触的传递方式: 信号→ 信号→ 信号
思考?有关神经递质的理解与深化
(1)常见种类 (2)释放方式
(3)递质供体 (4)递质受体
(5) 递质移动方向 (6)递质作用
例4. 右图为突触结构模式图,a、d分别表示两个神经元的局部 图。下列与此相关的表述正确
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