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半 日 活 动 计 划 园所：霞浦中心幼儿园 班级 ：小一 时间：11、9、1（周二）上午 制定者：XX 活动目标、活动过程与指导 材料 一、晨间活动：羊角球 要求：认识并喜欢玩羊角球，学习滚、接羊角球。 教师指导重点： 二、晨间谈话： 1、点名 2、教育幼儿来园时情绪稳定，做到高高兴兴上幼儿园。 3、喝豆浆 要求：幼儿能独立用完自己的一份豆浆，并能努力…… 教师指导重点： 三、早操 要求： 教师指导重点： 四、教学活动一、语言：故事《XXXXX》 目标：1、 （难点） 2、 （重点） 过程：（一） 1、 2、 （二） 1、 红色笔写出重难点突破策略 本环节我运用了……策略，怎么突破重难点。 2、 （三） 生活活动： 要求： 教师重点指导： 过渡环节小游戏： 五、教学活动二：音乐：歌曲《XXXX》 （难点解决策略同上） 目标： 过程： 六、上午游戏：户外游戏《老鹰捉小鸡》（新教） 目标：1、 2、 游戏玩法： 教师指导策略： 如果是复习：户外游戏《老鹰捉小鸡》（复习） 羊角球人手一个 场地：一楼草坪上 图片、录音机、 磁带（语言1） 纸棒一根，幼儿围坐圆圈 图谱一张 空的场地，幼儿已有相关经验 半 日 活 动 计 划