高三一轮学案(函数).docVIP

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高三一轮学案(函数).doc

(1)函数的概念及定义域、解析式的求法 【使用说明及学法指导】 复习数学必修一课本15—23页,用红色笔勾画出疑惑点;独立完成导学案,总结方法。 针对课本及学案找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。 【学习目标】1.理解函数的定义;明确决定函数的定义域、值域和对应法则三个要素; 2.能够正确理解和使用“区间”、“无穷大”等记号;掌握分式函数、根式函数定义域的求法,掌握求函数解析式的思想方法; 3.培养抽象概括能力和分析解决问题的能力; 【学习重点】理解函数的概念并会求函数的定义域,及常见函数解析式的求法 【学习难点】灵活求函数的解析式 知识回顾: (一)函数的有关概念 设A,B是非空的数集,如果按某个确定的对应关系,使对于集合A中的任意一个,在集合B中都有唯一确定的数和它对应,那么就称为从集合A到集合B的函数,记作:, xA,其中叫自变量,的取值范围A叫做函数的定义域;与的值相对应的的值叫做函数值,函数值的集合(B)叫做函数y=f(x)的值域. 函数符号表示“y是x的函数”,有时简记作函数. (二)已学函数的定义域和值域 1.一次函数:定义域R, 值域R; 2.反比例函数:定义域, 值域; 3.二次函数:定义域R 值域:当时,;当时, (三)函数的三要素: 对应法则、定义域A、值域 只有当这三要素完全相同时,两个函数才能称为同一函数 (四)求函数定义域的基本方法 1.如果不单独指出函数的定义域是什么集合,那么函数的定义域就是能使这个式子有意义的所有实数x的集合. 2.分段函数:有些函数在它的定义域中,对于自变量x的不同取值范围,对应法则不同,这样的函数通常称为分段函数.分段函数是一个函数,而不是几个函数. 3.复合函数:设 f(x)=2x(3,g(x)=x2+2,则称 f[g(x)] =2(x2+2)(3=2x2+1(或g[f(x)] =(2x(3)2+2=4x2(12x+11)为复合函数 (五)映射:1、设A,B是两个 ,如果按某一个确定的对应关系f ,使对于集合A中的 ,在集合B中都有 与之对应,那么称对应f : A→B为集合A到集合B的映射。 2、象、原象:给定一个集合A到集合B的映射,且,如果元素和元素对应,则元素叫做元素的象,元素叫做元素的原象 说明:①“A到B”:映射是有方向的,A到B的映射与B到A的映射往往不是同一个映射,A到B是求平方,B到A则是开平方,因此映射是有序的; ②“任一”:就是说对集合A中任何一个元素,集合B中都有元素和它对应,这是映射的存在性; ③“唯一”:对于集合A中的任何一个元素,集合B中都是唯一的元素和它对应,这是映射的唯一性; ④“在集合B中”:也就是说A中元素的象必在集合B中,这是映射的封闭性. 3、表示函数的方法,常用的有 , , 。 4、求函数解析式的主要方法有: 、 、 、 、 【课堂练习】 1、在下列图像中,表示是的函数图像的是 A B C D 2、给出下列从A到B的对应:①A=N,B={0,1},对应关系是:A中的元素除以2所得的余数; ②A={0,1,2},B={4,1,0},对应关系是f:x→y=x2;③A={0,1,2},B=,对应关系是 f:x→y=,其中表示从集合A到集合B的函数有( )个。――――――――――( ) A、1 B、2 C、3 D、0 3、已知函数定义域为[ - 1 , 5 ],在同一坐标系下函数的图象与直线x=1的交点个数为――――――――――――――――――――――――――――――――――――(   )   A、0个   B、1个     C、2个    D、1个或2个均有可能 4、如果,则等于―――――――――――――――――――(   ) A、  B、  C、  D、 5、已知函数,则不等式的解集为―――――――――(   ) A、[ - 1 , 1]    B、[ - 2 , 1]   C、[ - 2 , 2]     D、[ - 1 , 2] 6、已知 则 ; ; ; 7、下列各组中的两个函数为相同函数的有 ① ②

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