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* 《经济生活》知识体系示意图 生产 消费 交换 分配 商品 1、从人们购买商品的标准或企业生产产品中理解使用价值、价值的关系。 (P5、考点1) 2、货币的本质、基本职能(P5-8、考点2、3) 3、汇率及其稳定的重要性和变化的影响(P10-11、考点7) 4、价格与供求(菜价、房价等上涨的原因与国家采取的措施) (P10-11、考点9) 5、劳动生产率(个别、社会)、劳动时间(个别、社会)与商品价值量(单位、总量)三者关系(P14-15、考点12) 6、结合当前的经济状况理解价值规律及其表现形式(P15、考点10) 7、价格变动及影响(P15-17、考点13-15) 8、消费水平与消费结构(P19、21、考点16、18) 9、树立正确消费观和消费行为(保护环境、绿色消费、树立生态文明观念,保持人与自然的和谐) (P23-24、考点20) 常考点: 第一单元 生活与消费 核心概念: “商品——货币——价格——消费” 第二单元 生产、劳动与经营 1、生产和消费辩证关系,突出消费对生产的反作用。刺激内需(家电下乡、建材下乡、以旧换新等) (P31-32、考点22) 2、增强公有制的主体地位。(P34-35、考点25) 3、公司的类型及组织形式(P40、考点28-29) 4、公司(企业)的经营(结合金融危机、产业结构调整、自主创新、食品安全等) (P41-44、考点30) 5、劳动者的就业问题(积极的就业政策、劳动者的就业观)(P45-46、考点32、34) 6、维护劳动者权益(P47、考点35) 7、利息、利率与本金(P49、考点36) 8、债券与股票的异同(风险与收益)(P52-54、考点41、42) 9、商业保险和社会保险的异同(P55、P72、考点43) 10、公民的投资理财(联系存贷款利率、住房利率的调整、物价涨幅等背景通胀与通缩 基本经济制度——公司经营——劳动就业——投资理财 核心概念: 常考点: 第三单元 收入与分配 常考点: 核心概念: 分配制度——社会公平——财政——税收; 1、结合某一家庭成员不同的收入来源,说明不同的分配方式,突出生产要素按贡献参与分配的原则(P62-64、考点47) 2、收入分配方式对效率、公平的影响(考点48) 3、如何实现社会公平(考点49) 4、初次分配与再分配的关系(P66-67) 5、影响财政收入因素(财政收入过多、过少的影响)(P69-70、考点52) 6、财政的作用(基础设施建设、改善民生、促进社会公平、建立社会保障等),尤其注意促进国民经济平稳运行的作用(P74-75、考点57) 7、税收的特征、种类(P77-79、考点60、61) 8、依法纳税(根据已知税率计算某公民应缴纳的个人所得税、依法纳税是公民的基本义务 (P80-83、考点65) 第四单元 面对市场经济 常考点: 核心概念: 社会主义市场经济——我国的经济建设——经济全球化背景的对外开放。 1、市场秩序(市场交易原则、社会信用体系的建立) (P89-90) 2、市场调节及其弊端,分析食品安全等现象(P91) 3、联系重大经济现象理解国家宏观调控的必要性、主要目标、三种手段。尤其是注意经济手段中的财政政策(与财政的作用联系复习)和货币政策变化(P94、考点71) 4、科学发展观(考点74) 5、经济持续协调发展(如何促进经济又好又快发展) (考点75) 6、世贸易组织(联系中外贸易磨擦)(P105、考点81;选修P92-93考点62) 7、“走出去”战略(P108、考点83) 8、应对贸易保护主义 (练习深圳、揭阳题均涉及) 9、经济全球化 “怎么办” 经济措施(根据不同主体、题目要求定要点) ◆◆国家采取的措施: (1)生产领域: ①落实科学发展观,促进经济又好又快发展 ②提高自主创新能力,建设创新型国家。 ③加快转变经济发展方式,推动产业(产品)结构优化升级。由主要依靠增加物质消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变; ④统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设。 ⑤推动区域协调发展,缩小区域发展差距。 ⑥加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力。 ⑦坚持以经济建设为中心,大力发展经济(生产力),提高综合经济实力; ⑧坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。巩固公有制主体地位,发挥国有经济的主导作用, 鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。 ⑨利用经济手段(税收、财政、价格、利率等政策) 、法律手段(制定法律法规并严格执行法律法规)和必要的行政手段(国家的某些决定、用行政命令的方式要求做到等)进行宏观调控。 ⑩建立健全社会保障制度,保障人民最基本的生活需要,维护社会稳定。 ⑾坚持扩大内需的方针,拉动经
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