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“第二章观察生物”主要知识点.doc
“第二章 观察生物”主要知识点
第一节
1、蜗牛的主要身体结构名称;
答:眼(1对)、口、足、壳、触角(2对)
2、蜗牛的感觉
答:蜗牛有视觉、触觉、嗅觉、味觉,没有听觉
3、生物与非生物的区别
生物 非生物 对刺激有反应(应激性) 对刺激没有反应 能生长 不能生长 需要营养(能进行新陈代谢) 不需要营养 有严整的结构 没有严整的结构 能适应环境,影响环境 不能适应环境,影响环境 能生殖和发育 不能生殖和发育 有遗传和变异 没有遗传和变异 4、动物与植物的主要区别
答:动物不进行光合作用,从外界摄取现成的有机物养活自己,属于异养;植物从外界吸收水和二氧化碳,通过光合作用制造有机物,属于自养;动物能进行自由快速地运动,植物却不能。
第二节
脊椎动物与无脊椎动物的分类依据
答:根据有无分节的脊惟,动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
脊椎与脊柱的关系
答:脊柱由许多块脊椎骨组成
脊椎动物根据形态特征可分为哪几类?各类的特点是什么?代表动物是什么?
答:鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类
鱼类(鱼纲)的特征:
终生水生、卵生,体温不恒定。体表覆盖鳞片;呼吸器官—鳃;运动器官—鳍,鱼鳔:可控制鱼在不同深度的水中活动。代表生物:淡水鱼有青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼,海水鱼有黄鱼、带鱼、鲨鱼。
两栖类(两栖纲)的特征:
体温不恒定;皮肤裸露,受精过程和幼体发育都在水中进行;幼体水生,用鳃呼吸,有尾无四肢;成体水陆两栖,用肺兼用皮肤呼吸,有四肢无尾。
代表生物:青蛙、牛蛙、蝾螈、丽眼红蛙、树蛙、大鲵(娃娃鱼,我国特有的珍稀动物)
爬行类(爬行纲)的特征:
体温不恒定;一般贴地爬行,体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体内受精,卵生,卵外包着坚韧的卵壳,幼体发育彻底摆脱水的环境,成为真正的陆上动物。
代表生物:龟、蛇、鳖、鳄鱼(扬子鳄)、变色龙。
毒蛇和无毒蛇的主要区别:有无毒牙和毒腺
鸟类(鸟纲)的特征:
卵生;身体呈纺锤形,前肢化为翼,体表有羽毛,体温恒定,胸肌发达,骨骼中空,适宜飞翔生活。
哺乳类(哺乳纲)的特征:
哺乳动物是动物界中分布最广、功能最完善的一类脊椎动物。全身被毛,体温恒定,胎生、哺乳。(胎生、哺乳是最重要的特征,使哺乳动物后代的成活率大大提高)
无脊椎动物的分类及代表动物
原生动物(身体单细胞):草履虫、变形虫
腔肠动物(身体辐射对称):水母、海蛰、水螅
扁形动物(身体背腹扁平):涡虫、血吸虫
无脊椎动物 线形动物(身体线形,不分节):蛔虫、蛲虫 ,圆形蠕虫
环节动物(身体有许多体节):蚯蚓
软体动物(身体柔软,大多数有贝壳):蜗牛、螺、蚌 、乌贼、蛤
节肢动物(身体、足分节,有外骨骼):蝗虫、虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣(所有昆虫)
棘皮动物(体具棘皮):海参、海星、海胆
无脊椎动物中成员最多的是哪一类?昆虫的特点?哪些是益虫,哪些是害虫?
答:数量最多的门是:节肢动物门。
昆虫纲(属于节肢动物门)的主要特征:体表具有外骨骼,身体分头、胸、腹三部分。胸部有三对足、两对翅。
昆虫与人类关系密切,可分为益虫和害虫。益虫有蚕蛾,螳螂,蜻蜓,蜜蜂;害虫有苍蝇,蚊子,蚱蜢,,蝗虫。
第三节
植物的分类及分类依据?各类的代表植物?
答:植物根据有无种子,分为有种子的植物和没有种子的植物。有种子的植物根据种子外是否有果皮包被,分为被子植物和裸子植物;没有种子的植物分为蕨类、苔藓类和藻类。
生物分类的等级?最小单位(基本单位)?
答:生物的分类等级(七个):界、门、纲、目、科、属、种。(从高到低)
分类等级中最高的是界,最低的是种。
分类等级越高,所含的生物数量越多,生物间的共同点越少;分类等级越低,所含的生物数量越少,生物间的共同点越多。
第四节
胡克的贡献
答:英国科学家罗伯特·胡克用自制的显微镜发现了“细胞”,但实际他看到的是细胞壁。
显微镜的结构及使用注意事项;放大倍数的计算;怎样调光;物像与物体移动方向特点;
答:显微镜的使用步骤一般包括五四个过程:
(1)安放:左手托镜座,右手握镜臂,将显微镜安放在接近光源,身体的左前侧;
(2)对光:转动物镜转换器,使低倍物镜正对通光孔。再转动遮光器,让较大的一个光圈对准通光孔。用左眼通过目镜观察,右眼张开,同时调节反光镜,光线强时用平面镜,光线暗时用凹面镜,直到看到一个明亮的圆形视野;
(3)放片:1)将载玻片放在载物台上,两端用压片夹压住,使要观察的部分对准通光孔;2)从侧面观察物镜,向前转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降,物镜靠近载玻片时,
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