五年级数学下总复习教案.docVIP

浙教版五年级数学第十册总复习教案 单元课题 总复习（一） 课时课题 课时 1 教学目标 1、使学生进一步认识体积、容积单位，并能比较熟练地化聚和换算。 2、进一步掌握长方体和立方体体积计算公式，并能比较熟练地计算长方体和立方体的表面积和体积，以及解答相应的应用题。 教学重点、难点 重点、难点: 比较熟练地计算长方体和立方体的表面积和体积，以及解答相应的应用题。 教具、学具准备 教 学 过 程 备 注 一、整理长度单位、面积单位、体积单位和容积单位。 1、复习长度单位、面积单位、体积单位和容积单位相邻单位之间的进率。 2、说说化聚的方法 3、独立填括号。 5.4立方米=（ ）立方分米 0.12立方分米=（ ）立方厘米 6800立方分米=（ ）立方米 3590立方厘米=（ ）立方分米 470厘米=（ ）分米=（ ）米 6200平方厘米=（ ）平方分米=（ ）平方米 1.65升=（ ）毫升=（ ）立方厘米 7300毫升=（ ）升=（ ）立方分米 4、反馈。 二、复习长方体和立方体。 1、复习长方体和立方体表面积、体积的计算方法。 长方体的表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2 长方体的体积=长×宽×高 立方体的表面积=棱长×棱长×6 立方体的体积=棱长×棱长×棱长 2、独立计算：填表 长（a） 宽（b） 高（h） 底面积 （S） 表面积 体积 （V） 长方体 1.8米 0.6米 1.5米 10厘米 42平方厘米 教 学 过 程 备 注 立方体 棱长 8分米 3、应用题 （1）一个长方体油箱，长和宽都是0.5米，高是0.4米。它的容积是多少升？要做这样一个油箱至少需要铁皮多少平方米？ （2）一个理发法庭铜块，棱长16厘米，每立方分米的铜重8.9千克。10个这样的铜块重多少千克？ （3）一个长方体的长是12厘米，宽是5厘米，体积是360立方厘米。这个长方体的表面积是多少？ （4）一个长方体游泳池的长是50米，宽是20米，深是2.5米。 ①环绕游泳池的水面，在池壁上用红漆画一条界线，这条界线的 长是多少？ ②如果用瓷砖贴池的四周和底面，贴瓷砖的面积是多少？ ③如果池内水深2米，这个游泳池注水多少吨？（1立方米水重1吨） a、弄清题意，认真审题 b、在理解题意的基础上，独立计算。 C、反馈，说一说解题思路和解题过程。 三、课堂总结 四、课堂作业《作业本》 通过复习学生进一步认识体积、容积单位，也能比较熟练地化聚和换算。还复习了长方体和立方体体积计算公式，以及解答相应的应用题。从学生的练习情况来看，单位的化聚和换算掌握得比较好，长方体和立方体的具体应用，有一部分学生由于理解、分析能力比较差，造成错误也比较多，对这些学生要加强训练。 单元课题 总复习（二） 课时课题 课时 2 教学目标 （1）使学生进一步理解、掌握除数、约数、倍数、质数、合数等概念的意义及它们之间的联系和区别。 （2）能熟练地分解质因数，以及求几个数的最大公约数和最小公倍数。 教学重点、难点 重点、难点: 理解、掌握除数、约数、倍数、质数、合数等概念的意义及它们之间的联系和区别。 教具、学具准备 教 学 过 程 备 注 一、揭题：复习数的整除的有关知识 二、引导再现，形成网络 1、提问再现有关概念。 （1）数的整除这一单元的特点是概念多，你们还记得吗？这些概念中印象最深的是什么？为什么？学生自由回答。 （2）在这些概念中，你认为什么概念最基本？先让学生分组讨论，然后全班汇报交流。 2、整理、疏通有关概念。 （1）从最基本的概念入手，让学生分别写出表示整除的除法算式，然后说说你是怎样想的，并完成课本第136页第7题。 把10÷3＝3……1 1.2÷4＝0.3 15÷5＝3 4÷0.5＝8 30÷5＝6 按要求填入表中 整除 除尽 除不尽 （2）复习约数、倍数、公约数、公倍数。 联系30÷5＝6即30能被5整除，让学生说出它们的关系：30是5的倍数，5是30的约数。引导学生想一想，5的倍数还有吗？30 的约数还有哪几个？并举例说明。从约数、倍数还可知道什么？（公约数、公倍数） 3、除以上这些概念，你还知道哪些？这些概念之间有什么联系与区别？ （1）学生可以看书，可以小组讨论，整理成图表。 （2）大组汇报交流、辨析、说明。（图表可以多样化，关键在于反映它们之间的联系） 如下： 教