上海版生物八年《生物与环境》.pptVIP

* （3）图中的细菌和真菌是生态系统中的 ，通过①、②、③可以看出，它们的生活依赖于动植物遗体中的___________；通过④可以看出，动植物遗体被分解后产生的 又能够被植物重新利用。 （4）综上所述，生态系统中生产者、消费者、分解者之间是 的关系。 14、请据图回答下列问题： （1）图中的绿色植物利用太阳的光能，制造______，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的 。 （2）图中的虫和鸟是生态系统中的_____，它们不仅能帮助植物传粉和传播种子，而且直接或间接地以绿色植物为食，促进生态系统的 。 有机物 消费者 物质循环 生产者 分解者 有机物 水、二氧化碳、无机盐 相互依存 16、右图是某生态系统中的各种生物，请据图回答下列问题： （1）该生态系统有几条食物链？ （2）食物网中，数量最多是 ，最少的生物是 。 （3）该生态系统中的生产者是 ，次级消费者是 。 （4）如果工厂排放的有害物质进入此生态系统，含有害物质最多的是哪种生物？ （5）在该生态系统中，大量的捕杀狐和蛇，则一段时间内 的数量会增加，造成植被减少。 （6）写出其中最长的一条食物链___________。 （7）该食物网和_______一起，构成了该生态系统中的生物部分。 （8）鹰和蛇之间存在着两种关系，一种是捕食关系，另一种是_________关系。 5 草 鹰 蛇、鹰、狐 鹰 鼠和兔 分解者 竞争 草 草→鼠→蛇→鹰 17、下图是食物关系图。分析并简要回答： （1）在这个生态系统的食物网中包含有 条食物链。该生态系统中能量的源头是 。 （2）图中的初级消费者是_____ ，蛇是___________消费者，属_________营养级。鹰同时占有_________个营养级。 （3）图中的兔和蚱蜢两者是___________关系，而蜥蜴和蚱蜢是___________关系。 3 第四 太阳能 瓢虫、蚱蜢、兔 三级 竞争 3 捕食 (2)图中的“牛”生命活动所需的能量最终来源于___________，能量沿食物链流动的特点是______________。 （3）生物圈中氧气的主要来源是植物的___________；二氧化碳则主要来源于________________________。随着二氧化碳排放量的增加，导致了地球的温室效应，为了保护我们的家园，现在提倡低碳生活，请就如何减少二氧化碳的排放，提出你的建议。 （至少写出一点）_______________________________________________ (1)生物圈是最大的生态系统，其生物成分包括___________________________。 其中A是____________ ____，其作用是________________________________。 15、下图是绿色植物在生物圈碳氧平衡中的作用 请据图回答下列问题： 生产者、消费者、分解者 分解者 分解有机物，产生二氧化碳等无机物 太阳能 逐级递减 光合作用 煤、石油等燃料的燃烧 骑自行车或坐公交车；使用清洁能源（例如太阳能）等； 18、右图是生态系统4种组成成分的关系图解，B是二氧化碳。请据图回答： (1)本生态系统中的能量流动是从 A 固定太阳能开始的。 (2)图中A→B的过程是通过 实现的；B→A的过程是通过 实现的。 (3)图中能参与构成食物链的是 和 。 (4)A→D的过程中，能量流动是通过 作用进行的，由此可以看出，生态系统内的能量流动是随着 而进行的。 (5)碳在生态系统中主要以 形式循环的。 生产者 呼吸作用 光合作用 A D 捕食 食物链 二氧化碳