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代谢专题(二)试卷.doc
专题二 代谢专题
(二)光合作用发现、影响因素
1、下表是生物科学史上一些经典实验的叙述,表中“方法与结果”和“结论或观点”能匹配的是( )
选项 方法与结果 结论或观点 A 观察到植物通过细胞分裂产生新细胞;观察到动物受精卵分裂产生新细胞 所有的细胞都来源于先前存在的细胞 B 单侧光照射下,金丝雀虉草胚芽鞘向光弯曲生长,去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲 生长素具有极性运输的特点 C 将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中,用极细光束照射后,细菌集中于有光照的部位 光合作用产生的氧气来自于水 D 将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内,小鼠体内出现活的S型菌 DNA是主要的遗传物质 2、下列对有关实验的描述中,错误的是
?A.分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同
B.观察小麦苗幼根装片,不能看到正在进行的细胞分裂和细胞分化
C.将洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在清水中,细胞吸水膨胀但不会破裂?
D.用高倍显微镜观察青菜叶肉细胞,可见双层膜的叶绿体
3、下列有关植物体内光合作用有关的叙述,正确的是(??? )
A.叶绿体和液泡中的各种色素既可以吸收光能,又可以转换光能
B.叶绿体的类囊体薄膜上含有自身光合作用所需的各种色素
C. 绿色植物体细胞均通过光合作用制造有机物
D.提取叶绿体中色素的原理是色素随着层析液在滤纸上的扩散速度不同
4、利用右图所示的实验装置进行与光合作用有关的实验,正确的是
A.试管中收集的气体量代表了光合作用产生的氧气量
B.在光下,如果有气泡产生,可以说明光合作用产生氧气
C.为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响,可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验
D.为了探究光照强度对光合作用的影响,用一套装置慢慢向光源靠近,观察气泡产生的速率的变化
5、图甲为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片,再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底,然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO3溶液中,给予一定的光照,测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间(见图乙),以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。有关分析正确的是
?
A.在ab段,随着NaHCO3溶液浓度的增加,光合作用速率逐渐减小
B.在bc段,单独增加光照或温度或NaHCO3溶液浓度,都可以缩短叶圆片上浮的时间
C.因配制的NaHCO3溶液中不含氧气,所以整个实验过程中叶片不能进行呼吸作用
D.在c点以后,因NaHCO3溶液浓度过高,使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降
6、某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验,将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中,以白炽灯作为光源,移动白炽灯调节其与大试管的距离,分别在10℃,20℃和30℃下进行实验,观察并记录不同距离下单位时间枝条产生的气泡数目,结果如图所示。下列相关叙述不正确的是 (??? )
A.该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响
B.A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度
C.B点条件下伊乐藻能进行光合作用
D.若在缺镁的培养液中进行此实验则B点向右移动
7、选一盆银边天竺葵(叶边缘呈白色),预先放在黑暗中48小时,再用黑纸将叶片左侧上下两面夹住,然后把天竺葵放在阳光下照射4h,剪下此叶片,用打孔器分别在该叶片不同部位取下①②③三个圆片,放在酒精溶液中加热脱色,再放入清水中漂洗,取出后加碘液。有关上述信息及图示的说法错误的是 (??? )
A.图甲中的③圆片在光下所处的生理状态是图乙中的A点
B.图甲中的②与③对照可以证明光合作用需要色素
C.图甲中①与②形成对照,可以证明光合作用需要光照
D.试验前后圆片②与③的重量变化值之差表示4h内圆片的净光合作用产量
8、在下列曲线图中,有M、N、O、P、Q五个点,对它们含义的叙述中正确的是
①M点时,植物既进行光合作用,也进行呼吸作用,且光合作用强度弱于呼吸作用强度
②N点时,植物体只进行呼吸作用;O点时,植物体的光合作用强度等于呼吸作用强度
③Q点时,光照强度不再是影响光合速率的因子,CO2浓度是影响光合速率的主要因素
④P点前,影响光合速率的主要因素是光照强度
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
9、科学家研究CO2 浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响,得到实验结果如右图。请据图判断下列叙述不正确的是
A.光照强度为a时,造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2 浓度不同
B.光照强度为 b 时,造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度不同
C.光照强度为a~b,曲线Ⅰ光合作用强度随光照强度升高而升高
D.光照强度为a~c,曲线Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高
10、在环境中CO2浓度一定
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