信息检索笔试题.docVIP

本科课程考查专用封面 作业题目： 信息检索课程报告 所修课程名称： 信息检索 修课程时间：2012 年2 月至 2012 年 4 月 完成作业日期： 课程结束后一周内 评阅成绩： 评阅教师签名： 2012年5月 日 说明： 1、本报告总计40分，包括检索报告和学习报告两个部分，两部分各占20分。 2、本报告手写打印均可，打印请用宋体五号字（默认字体）排版。 3、写作前请仔细阅读题目要求，报告应包含题目要求的全部内容。 题目： 一、检索报告（20分） 自选一个检索课题，结合教学内容和学习体会，多方面获取所需要的信息。 要求： 选择明确的课题。 根据检索课题进行信息需求分析。 明确各类信息获取的渠道。 简要列出你的检索过程和检索结果目录。 提示：同学之间的选题不能一样，请通过尽可能多的渠道检索信息，以展示你的所学，这是该题目得分高低的关键所在。 二、学习报告（20分） 要求： 第一部分：对自己的学习做个自我评价。 第二部分：每次课堂学习的收获。 第三部分：完成上机实验题目的收获。 第四部分：对信息检索这门课做个评价。 请把你的两个报告按顺序写在以下答题区。答题纸不够可自行用相同大小纸张加页。 检索报告 CNKI： 四川师范大学图书馆主页， 中文数据库（中国知网），本馆访问，中国期刊数据库，初级检索，检索项（全文），检索词（航空武器）,从1999至2011，更新（全部数据）， 范围（全部期刊），匹配（模糊），排序（时间），每页（20）。 1. 7资16式在蔡明坐标里寻找我们 1.自我评价： 通过一学期的信息检索课我更加懂得了信息对与我们大学生的重要性。我们在平时的学习中没有注意到如何正确使用计算机，通过学习，我掌握了检索许多重要资源的方法，这些技能对于我们以后的学习生活有很大的帮助。让我明白如何去检索我们一般在图书馆不能找到的重要文献知识。在这一学期中，我对这门课产生了浓厚的兴趣，在课上我认真听老师讲解，积极参与提处的讨论，并且做了大量的笔记。在课后，我门将课堂中不懂的地方在上机课上解决，通过这种方法。我更加清晰的明白了知识中的重难点。然而，信息检索课的重要意义并不是我们明白了那些知识。而是掌握更多的学习方法。这门课的意义是让我们通过这种渠道学习更多的知识，虽然课时比较少，但是在这些课堂中我学到更多的知识。希望以后能多开这类课程。 2.课堂收获： 1.网络信息检索： 在这堂课中我们明白了网络信息资源的特点,类型。我们了解了几种综合搜索引擎如：百度，GOOGLE,YAHOO等。另外学习了高级检索语法，这让我们能够在检索到我们需要的东西 ，快捷，准确的得到答案。最后我学习了网络导航，让我们利用网络导航得到我们需要的网址，这样大大得方便了我们上网效率。 2.特种文献检索： 通过这节课时我们学习了学位论文的检索，主要有CNKI，万方学位论文 和PQDD外国学位论文的检索，明白了专利文献的含义以及会议文献等的检索，这大大开阔了我们的视野。 3.期刊信息检索： 这章是比较重要的，我们学习了中国期刊全文数据库的检索，包括初级检索，高级检索和专业检索。我们利用CNKI，万方学位论文 和PQDD进行了一些简单的检索。 4.图书信息检索: 这章学习了古籍图书的检索和电子全文古籍数据库的检索方法和检索方式。另外还了解了CALIS联合检索书生之家检索独秀检索 ，检索方式适合图书类型。 3.完成上机实验的收获：可以自己通过百度查阅公交路线，订阅火车票。以后回家我再也不用亲自跑到东站去买火车票却发现没有票了。还可以自由的进各大高校的图书馆，到各大高校的图书馆内去查阅书籍。还可以通过自己动手去自学自己感兴趣的知识 第 5 页 共 5 页 _________________物理与电子工程学院_学院__________2011级___物理学________专业 姓名_潘建飞____2011070140_______ 学号_______________ ………………………………（密）………………………………（封）………………………………（线）………………………………