八年级下数学期中测试题.docVIP

初二下数学期中测试题 第一～三章（其中第二章第3节～第三章占70%） 分式 一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）在函数中，自变量x的取值范围是A． B． C． D． 2．下列分式中①；②；③；④，最简分式的个数为( )A A．1个 B．2个 C．3个 D．4个3．若| x－5|=5－x，下列不等式成立的是（ D ） A． B． C. x－5≥0 D． 4．多项式a2+4ab+2b2，a2－4ab+16b2，a2+a+，9a2－12ab+4b2中，能用完全平方公式分解因式的有( ) A．1个　　 B．2个　　　 C．3个　　 　 D．4个5．如果不等式无解,那么m的取值范围是( )时，如果设，将原方程化为关于y的整式方程，那么这个整式方程是（ ）A A． B． C． D． 7．已知关于的方程的解是正数，则m的取值范围为A．m－6 B．m－6m≠－4 C．m－6m≠－4 D．m－6m≠－2 ．和的图象相交于（－1，1）， （2，2）两点．当 时，x的取值范围是（ D ） A．x＜－1 B．—1＜x＜2 C．x＞2 D． x＜－1或x＞2 二填空题（本大题共小题，每小题3分 共分）a3－4aa＜b＜0，则1，1-a，1-b这三个数按由小到大的顺序用“＜”连接起来： . 12．如果成立，则a的取值范围是______________. 13．已知x=－1时，分式无意义，x=4时分式的值为零，则a+b= ． 14．若则分式的值为15．已知关于x的不等式组的整数解共有3个，则a的取值范围是 ． .若设甲单独完成这项工程需要x天.则根据题意，可列方程为____________. 三（本大题3小题，共分） . （2） 18．解分式方程：（1） ； （2）-=0． 19．先化简，然后从－2≤x≤2的范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值.四（本大题共2小题，每小题8分，共16分） 输入x 3 2 －2 当为何值时,关于的方程会产生增根?五（本大题2小题，9分，共分） （3）请你根据用户通讯时间的多少，给出经济实惠的选择建议． 六、（本大题2小题，分，共分） （1）已知一个正分数（＞＞0），如果分子、分母同时增加1，分数的值是增大还是减小？请证明你的结论． （2）若正分数（＞＞0）中分子和分母同时增加2，3…（整数＞0），情况如何？ （3）请你用上面的结论解释下面的问题： 建筑学规定：民用住宅窗户面积必须小于地板面积，但按采光标准，窗户面积与地板面积的比应不小于10％，并且这个比值越大，住宅的采光条件越好，问同时增加相等的窗户面积和地板面积，住宅的采光条件是变好还是变坏？请说明理由． 参考答案： 一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分） 二填空题（本大题共小题，每小题3分 共分） a(a+2)(a－2)1-b1-a；12．a≠－3； 13．0；14．－；15．0a≤1；16．都可． 三（本大题3小题，共分）= = （2）原式=== 18．解：（1）分式两边同时乘以（x－2）得：5＋（x－2）=－（x－1），解得x=－1． 经检验，x=－1是原方程的解． （2）方程两边都乘以(x+1)(x-1)，得3(x+1)-(x+3)=0， 3x+3－x－3=0，2x=0， x=0． x=0是原方程的根. 19．解：原式＝ ＝ x满足－2≤x≤2且为整数，若使分式有意义，x只能取0，－2. 当x＝0时，原式＝（或：当x＝－2时，原式＝）. 注意 四（本大题共2小题，每小题8分，共16分） ；(3)小明可能输入了数0,因为0不能作分母.所以计算机提示程序出错. 21．解关于的方程,得 , 而当时, 会产生增根, 令, 得或 所以当或时,该方程会产生增根. 五（本大题2小题，9分，共分） 件， 由题意得， ，解得 经检验是方程的解，也符合题意． 答：公司原计划安排750名工人生产防核辐射衣服． 23．解：（1）①；30； （2）设y有＝k1x＋30，y无＝k2x，由题意得 ，解得 故所求的解析式为y有＝0.1x＋30； y无＝0.2x． （3）由y有＝y无，得0.2x＝0.1x＋30，解得x＝300； 当x＝300时，y＝60． 故由图可知当通话时间在300分钟内，选择通话方式②实惠；当通话时间超过30