减数分裂和受精作用学案.docVIP

第二章 遗传的细胞基础和胚胎工程 第一节 减数分裂和受精作用 【新课标要求】 1.说出减数分裂的概念及发生的部位 2.阐明细胞的减数分裂并模拟分裂过程中染色体的变化 解释同源染色体、联会、四分体等名词 尝试模型建构方法，模拟减数分裂过程中染色体数目和行为变化，说明减数分裂的过程,说明减数分裂过程中的染色体和 DNA 的变化规律 概述减数第一次分裂的主要特征,减数第二次分裂的主要特征 区别减数分裂过程中各时期的典型图形,使用高倍镜，观察细胞的减数分裂，识别减数分裂不同阶段的染色体形态、数目和位置的变化 3.举例说明配子的形成过程, 区别精子与卵细胞的形成过程的差异 解释配子形成过程中染色体组合的多样性 概述配子的形成与生物个体发育的联系 4.举例说明受精过程 说明受精作用的概念、特点和意义 阐明减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要作用 【基础知识】 一、减数分裂和有性生殖细胞的形成 （一）、减数分裂的概念 1、范围： 。 2、时期： 。 3、过程： 。 4、特点： 。 5、结果： 。 【指点迷津】： 1、原始生殖细胞和成熟生殖细胞： 原始生殖细胞，如哺乳动物的精原细胞、卵原细胞，被子植物的小孢子母细胞、大孢子母细胞，原始生殖细胞是特殊的体细胞。与体细胞的相同点是：①、染色体数目相同，就二倍体生物而言，其染色体数目为2N；②、都能进行有丝分裂以增加自身的数目；与体细胞的不同点是原始生殖细胞还能进行减数分裂产生生殖细胞。成熟生殖细胞如精子、卵细胞。 2、减数分裂与有丝分裂 减数分裂包括连续的两次分裂，减数第一次分裂和减数第二次分裂，而每一次分裂也可以分为间期和分裂期，分裂期也可人为地分为前、中、后未四个时期。但要注意的是减Ⅱ分裂之前不出现间期或间期极短（即使出现间期，也无染色体的复制） 减数第一次分裂主要抓住同源染色体的行为和数量的变化：同源染色体联会形成四分体、非姐妹染色单体之间交叉互换、同源染色体分离、非同源染色体自由组合、染色体数目减半。减数第二次分裂与有丝分裂类似（对二倍体生物来说：有丝分裂有同源染色体但无同源染色体的行为和数量变化，减数第一次分裂有同源染色体也有同源染色体的行为和数量的变化，但减数第二次分裂无同源染色体），主要变化是染色体行为和数目的变化，染色体数目不减半。 （二）、精子的形成过程（以哺乳动物为例） 1、形成场所： 2、过程： Ⅰ.有丝分裂 Ⅱ.减数分裂 Ⅲ.变形 Ⅱ.减数分裂 1、减数第一次分裂 （1）、减数第一次分裂间期 主要变化： 。结果：每一条染色体上都有由一个着丝点连着的两条染色单体，精原细胞也变为了 。 【思考题】：设精原细胞中染色体数目为2n个＝n对，则经过复制后的染色体的对数是 对。 【指点迷津】：同源染色体的三个条件：分别来自父母双方、形态和大小一般相同（性染色体XY不同）、能联会。 【思考题】：来自父母双方的二条染色体一定是同源染色体？形态大小相同的二条染色体一定是同源染色体？能联会的二个染色体一定是同源染色体？因此，同源染色体的主要条件是 。 （2）、前期Ⅰ： 主要变化：同源染色体 ；有时，非姐妹染色单体进行 ，导致 。（与有丝分裂一样，也有两出现、两消失） 【思考题】：①、图中有几对同源染色体？几条染色体、几条染色单体、几个DNA分子？ ②、该细胞中有 个染色体组。 （3）、中期Ⅰ： 主要变化：①、同源染色体的着丝点排列在赤道板的 ；②、每个着丝点的 与纺锤丝相连。（这是与有丝分裂不同的地方） 【思考题】：①、具有该图所示细胞的生物体，其染色体在该期的赤道板两侧有 种排列方式；每一个细胞只能实现其中的 种方式。 （4）、后期Ⅰ 主要变化：①、同源染色体分离，并移向细胞的两极；②、非同源染色体自由组合。 【思考题】：①、此图所示细胞