北师大版历史八下《筑起共和国钢铁长城》.pptVIP

* 第8课 铸起共和国钢铁长城 北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史八年级下册讲义 20世纪50年代，核武器只掌握在美苏极少数国家手中，对中国的安全构成了严重威胁。当时，面临严峻的国际形势，为抵制帝国主义的武器威胁，维护和平与国家安全，中共中央审时度势，果断决定研制“两弹一星”。从此以后，我国的核技术、导弹与航天技术，从无到有地发展起来了。 一、两弹一星 两弹一星指的是什么？它们分别是什么时候获得成功的？ 原子弹爆炸成功的喜讯传来，全国沸腾，世界震惊。中国人通过自己的艰辛努力，掌握了世界上最有杀伤力的武器，那么作为一个爱好和平的国家，中国为什么要下决心研制原子弹呢？ 研制核武器的背景：新中国成立后,面临严峻的国际形势,接连受到核武器威胁。在朝鲜战争中,美国扬言准备使用原子弹,就是因为中国没有核弹及其运载工具,没有起码的还击手段。当时法国总统戴高乐有句名言:没有核武器的国家不是大国。周恩来也说:我们反对帝国主义的实力政策,但是对付帝国主义不能不讲实力。拥有毁灭力最大的核武器,便是最强大军事实力的标志。 目的：打破核垄断，反对核威胁，保卫国家独立与安全，维护世界和平。 中华人民共和国政府声明： 中国发展核武器是为了防御……中国在任何时候、任何情况下，都不会首先使用核武器。 原子弹、导弹和氢弹研制成功的历史意义？ 原子弹、导弹和氢弹的研制成功，是中国人民自力更生的辉煌成就，集中代表了我国当时科学技术达到的先进水平，大大提高了我国的国际地位。 每课一得： 中国航天之父钱学森 两弹元勋邓稼先 在两弹一星研制过程中，广大科研工作者体现了怎样的两弹一星精神？（我们应该向他们学习什么？） 热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗 大力协同、勇于攀登的“两弹一星”精神。 “两弹一星”精神是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的集中体现。 邓稼先是我国著名的核物理学家，是我国的“两弹”之父。他出生于安徽怀宁县一个书香门第之家。他于1947年通过了赴美研究生考试，进入美国普渡大学研究生院。由于他学习成绩突出，不足两年便读满学分，并通过博士论文答辩。此时他只有26岁，人称“娃娃博士”。他完全可以留在美国并可以拥有良好的工作条件和优厚的待遇，但他毅然回到了祖国。 回到祖国不久后，钱三强把邓稼先叫到办公室，对他说：“国家需要放个“爆竹”让你去做，怎么样啊？”他义无反顾地同意了。后来，他不仅在秘密科研院所里费尽心血，还不顾个人安危经常到飞沙走石的戈壁试验场做各种实验，终于发明了原子弹、氢弹，为祖国作出了卓越的贡献。 两弹元勋、原子弹之父 邓稼先 邓稼先虽长期担任核试验的领导工作，却本着对工作极端负责任的精神，在最关键、最危险的时候出现在第一线。例如，核武器插雷管、铀球加工等生死系于一发的危险时刻，他都站在操作人员身边，既加强了管理，又给作业者以极大的鼓励。 一次，航投试验时出现降落伞事故，原子弹坠地被摔裂。邓稼先深知危险，却一个人抢上前去把摔破的原子弹碎片拿到手里仔细检验。身为医学教授的妻子知道他“抱”了摔裂的原子弹，在邓稼先回北京时强拉他去检查。结果发现在他的小便中带有放射性物质，肝脏被损，骨髓里也侵入了放射物。随后，邓稼先仍坚持回核试验基地。在步履艰难之时，他坚持要自己去装雷管，并首次以院长的权威向周围的人下命令：“你们还年轻，你们不能去！” 1985年，邓稼先最后离开罗布泊回到北京，仍想参加会议。医生强迫他住院并通知他已患有癌症。他无力地倒在病床上，面对自己妻子以及国防部长张爱萍的安慰，平静地说：“我知道这一天会来的，但没想到它来得这样快。”中央尽了一切力量，却无法挽救他的生命。在邓稼先去世前不久，组织上为他个人配备了一辆专车。他只是在家人搀扶下，坐进去并转了一小圈，表示已经享受了国家所给的待遇。在他去世13年后，1999年国庆50周年前夕，党中央、国务院和中央军委又向邓稼先追授了金质的“两弹一星功勋奖章”。 2003年10月16日６时23分，“神舟”五号载人飞船成功降落在内蒙古四子王旗主着陆场，我国首位航天员杨利伟神态自若地走出返回舱，沸腾的人们用鲜花和掌声迎接杨利伟，将这位航天勇士高高抬起。 　 “嫦娥一号”是中国自主研制、发射的第一个月球探测器。2007年10月24日18时发射成功。中国月球探测工程嫦娥一号月球探测卫星由中国空间技术研究院承担研制，嫦娥一号主要用于获取月球表面三维影像、分析月球表面有关物质元素的分布特点、探测月壤厚度、探测地月空间环境等。中国成为世界第五个发射月球探测器的国家地区。 2008年9月27日16时43分，中国“神七”载人飞船航天员翟志刚顺利出舱，实施中国首次空间出舱活动，完成了中国航天员的第一次太空行走。