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教师职业形象与道德规范 -------------尚师教育 教师礼仪 礼仪是文明的象征，道德的范畴。“礼”是规，是天地自然之道，是德，也是治国之法规、律条；“仪”是矩，是准则，也是治国和做人的尺度。 礼仪的社会功能： 提高自身修养--------礼仪即教养 美化自身美化生活--------个人形象是一个人仪容、表情、举止、服饰、谈吐、教养的集合 创造良好的社交氛围--------表达自己的尊重、敬佩、友好与善意，增进彼此之间的了解与信任 净化社会风气--------为推动社会文明而做出自己的贡献 教师礼仪 礼仪的内涵及其培养： 所谓教师礼仪，是指教师在教育活动中应遵循的尊敬他人、讲究礼节的程序，是教育工作者必须掌握并娴熟运用的人际传播技能。 问题 解决方法 对学生缺少热情 多给学生一份微笑 对学生不够关心 加强与学生的沟通与交流 对学生缺乏尊重