苏教版六年级语文上册课内阅读.docVIP

六年级语文课内阅读复习 (一)给家乡孩子的信(节选) 我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作。让我的生命开花结果。”有人问我“生命开花”是什么意思。我说：“我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己的生存所需要的多得多。 只有为别人花费了它们，我们的生命才会开花。一心为自己，一生为自己的人，什么也得不到。” 1这段话的作者是著名作家 ，他的代表作品有 、 。 2、 “让我的生命开花结果。”是什么意思？ 3、你如何理解“一心为自己，一生为自己的人，什么也得不到。”这句话。 从来只为自己着想一心为自己一生为自己的人，什么也得不到，却不会帮助他人,为他人着想的 人 就不会得到他人的信任 4、从这段话中我们可以感受到作者 的精神。 (二)草原(节选) 在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来， 走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒（lè）的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。 1、这段文字突出了草原的绿，请在文中找出两个最能表现草原这一特点的词 2、“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。”请你创作一首小诗，描绘一下这么美的草原。 3、这段话中有两个比喻句，分别把 、 比作 、 。 4、自己用“既……又……”写一句话。 （三）钱学森 此刻，钱学森埋藏在心底很久的愿望起发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。 留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。” 钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女共同去创造。我们应当回去的。” 1、仿照例子写词语： 到来——来到： 、 、 儿女——女儿： 、 、 2、文中破折号的作用是： 。 3、钱学森回国后在 、 取得了巨大成就，被称为 （四）草原 　 我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。 用“——”划出描写草原广阔的句子。这让我们想到了 、 这些成语。 用“ ”画出文中的比喻句。 这样比喻的好处是什么？