通州二中赛课实施方案.docVIP

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通州二中赛课实施方案.doc

通州二中赛课实施方案 指导思想 为进一步推进我校生本教育引领下的“五环连动”教学模式改革,提高课堂效率,促进教师专业化成长,经校委会决定开展教师赛课活动。 活动目标 通过赛课活动,引导教师积极参与教学模式改革,转变学生的学习方式,实现教学相长,促师生共同发展。 活动原则 任课教师全员参与,使全体教师得到提升。 “公开、公平、公正”。 过程安排 第一阶段:以年级组为单位,全员参与,各学科备课组推出本组优胜者,由低重心领导小组评出校级参赛教师,初中各年级组四名,高中各年级组两名,兼顾学科。 第二阶段:由学校成立的“五环连动”优质课评价小组成员,按“五环连动”课堂教学评价指标听课评分,评委中按去掉一个最高分和一个最低分计算,所得平均分为参赛教师最后得分,从高分到低分,评出一等奖六名,二等奖六名,三等奖六名,给予表彰奖励。 附:“五环连动”课堂教学评价指标。 “五环连动”课堂教学评价指标 科目: 授课教师: 课题: 时间: 评价项目 评价要点 符合程度 A B C 9分 7分 5分 自主探究 1. 学习任务可操作性 2. 学习探究活动程度 组内释疑 3. 学组长和中心发言人活动程度 4. 学习资源的处理 5. 教师点拨、引导活动程度 相互质疑 6. 各组代表质疑活动程度 7. 小组代表答题活动程度 8. 教师引导、点评程度 教师解惑 9. 教师归纳总结知识程度 10. 教师检测程度 当堂检测 11. 检测知识与目标的达成程度 总分合计 评 语:

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