顾森,男,江苏省东市人,1942年2月出生,高级讲师,南.docVIP

顾森,男,江苏省东市人,1942年2月出生,高级讲师,南.doc

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顾森,男,江苏省东台市人,1942年2月出生,高级讲师,南京师范大学教育系(本科)毕业。1960年参加工作,任中小学教员。1977年后,任建湖县实验小学数学教研组长、教导主任。1984年调建湖县教师进修学校教小学数学教材教法,任副教导主任。1987年调江苏省东台市教师进修学校,担任小学数学教材教法教师,讲师,高级讲师,副教导主任。盐城市教科所兼职教研员,《教育科学研究》优秀通讯员。 一、主要研究成果 十多年来,潜心于小学教学研究和师训研究,发表论文50余篇,约20万字。其中三篇由人大报刊复印资料转载,另有两篇由《中国教育报》和中央教科所《教育文摘周报》转载。参编论著两本,已出版。 (一)主要论文目录 教育理论探索 ⒈布卢姆的教学质量观及其启示 人大报刊复印资料《教育学》1992.6 ⒉谈谈掌握学习 《江苏教育研究》1989.6 ⒊教学目标的特性与功能浅析 《上海教育科研》1991.6 ⒋目标教学原则浅探 《教育科学研究》1992.3 ⒌小学教师素质评价探微 江苏省教育学会1990年教育论文二等奖 ⒍浅谈学习习惯的培养 《北京教育研究》1998.5 ⒎教学基本功浅探 《南京普教》1992.4 《中国教育报》1993.1.18.转载 ⒏浅谈师训工作的动力结构 《小学教师培训》1995.2 教育调查与实验 ⒈小学教师在职进修状况调查(调查报告) 《江苏教育研究》1988.7 ⒉高考首选志愿调查与分析(调查报告) 《江苏教育研究》1989.8 《青年研究》1989.8 ⒊优、中、差生掌握学习教学效果的初步研究(实验报告) 《江苏教育研究》1990.3 ⒋提高掌握学习整体效果的初步探索(实验报告) 《教育理论与实践》1992.5 ⒌小学低年级数学掌握学习实验报告 《盐城师范》1991.3 教育管理 ⒈中师进修新格局的构想 《江苏教育研究》1989.10 ⒉小学教师素质评价的原则与标准 《教育科学研究》1991.1 ⒊关于小学骨干教师及其培训的思考 《教育探索》1996.5 ⒋新形势下师训观的思考 《教学之友》1997.4 ⒌考勤符号小议 《中小学管理》1998.4 小学数学教学研究 ⒈试谈小学数学的掌握学习 人大报刊复印资料《小学各科教学》1988.2 ⒉如何教学推算星期几 人大报刊复印资料《小学各科教学》1991.4 ⒊题组导学法浅探 《教育科学研究》1991.5 ⒋《尝试——点拨》教学法程序 《中小学教师培训(小学版)》1995.2 ⒌“双案”型学导式教案一例 《特级教师》2000.2 ⒍“数的整除”测验评讲课(实录) 《小学数学教师》1991.6 ⒎巧折30°角 《小学数学教师》1988.2 ⒏一个难点的解疑 《小学教学研究》1989.9 ⒐一道密码数学题的解析思路 《小学教学研究》1991.7 ⒑分数书写顺序小议

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