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- 2017-08-22 发布于河南
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篮球课教案
课次 7 教材
内容 室内课:篮球规则及裁判法 教
学
目
标 掌握篮球规则中违例的内容与判断标准及其罚则。
进行课堂组织纪律教育。 教学内容及手段 违例的内容、判断标准及其罚则
带球走
什么是带球走?
怎样判断带球走?
队员静立时接球,可用任何一脚作轴进行旋转。
队员在移动中接球或运球结束时,可采用两步停步或将球脱手。
第一步计算是:
在接到球的一刹那,任何一脚正在接触地面。
如双脚离地时接球,在接球后一脚或双脚同时接触地面。
第二步计算是:
第一步后,一脚或双脚同时接触地面队员确已停步,在做第二步时第一步的脚不得有新的移动。
队员合法停步后,如脚分前后,可准用后脚做中枢脚旋转,两脚不分前后,可用任何一脚做中枢脚旋转。
3.队员静立接球或持球合法停步后:
投篮或传球时,可提起中枢脚或跳起,但必须在一脚或双脚再次接触地面前将球脱手。
开始运球时,在球离手前不准提起中枢脚。
凡超出上述限制的持球移动均为带球走违例。
(三)带球走违例罚则:将球判给对方队员在违例地点最近的边线掷界外球。
二、非法运球
什么是非法运球?
怎样判断非法运球?
队员第一次运球后不昨再次运球。
以下情况不算非法运球。
连续投篮。
接球时不稳又控制球后的运球。
与对方抢球时的连续挑拍球。
拍击另一队员控制的球后的运球。
拦截传球并获得球后的运球。
(三)非法运球的罚则:将球判给对方队员在违例地点
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