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2012-2013学年下期小学英语学业质量分析 新郑市基础教育教研室 张 勇 第一部分 试卷分析 （一）命题思路 一.试卷依纲扣本，知识覆盖面广。根据新课标的要求既考查基础知识，又考查英语语言综合运用能力。 二.难易适中，体现了以人为本的教育理念。试卷内容符合各年级学生年龄特点和认知水平，题型力争丰富、多样、灵活，有利于增强学生学生答题的信心，使学生在轻松愉悦的环境中完成试卷。 （二）各年级试卷分析 三、四年级： 一、大体情况分析 1、听力部分：得分率较高。 2、笔试部分 （1）字母题得分率高。 （2）单词的认读题型得分率高。 （3）学生的交际能力较好。根据问句选择正确答语、情景交际，看图选对话的正确率相对来说还是很高的。从学生掌握的整体情况可以看出在日常教学中对于基本句型和功能句型的认读、理解训练的比较到位。 二、存在问题 1、知识拓展不够：三年级听音选词中的第四小题，bike，bus，taix三个词汇孩子们没有学过，失分率很高。从侧面反映出我们在日常教学中，知识的拓展延伸不够。如果在学习car时，渗透一下我们平时中的交通工具，相信程度好的孩子还是能够答对这道题。 四年级听力出错题目大多是：第一大题听辨单词中第2小题的cat和kite；第二大题听音判断中的shirt和T-shirt部分学生弄混；听辨答语的第1小题；听音选词失分率最高。 2、相似词汇认读薄弱：看图识词中的twel