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- 2017-08-22 发布于河南
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* 教学反思点滴: Tess 1)教学风格松中有严,由松入严,先创造一个轻松地环境,让学生轻松愉悦的学习,但同时对学生严格要求 2)在教学方法上,每时每刻灌注学生自主学习,合作学习,竞争学习,主动学习,变化多样的教学方法,从而提高学生的积极性,趣味性,从而引导学生静下心的学习。 Mindy 1)针对自己班学生的学习目标,了解孩子们是否都达到了。如果没有达到,分析其原因,做适当调整 2)情感目标上,有时候这个目标很容易被忽视,或即使有时候提到也只是蜻蜓点水的带过,没有做深入了解 3)要反思孩子情绪的反应,及时和家长联系关心孩子的情绪变化原因 4)有时候备课的游戏,拿到实际课堂并不适应,老师要适时进行改变 Shirley 1) 老师要时刻关注学生的学习兴趣,及时调整自己的教学方法,呈现新知识的形式要多样化,操练手段要不断更新 2)老师要不断挑战自己,解放思想, 接纳新思维。 3)要注重培养学生感知语言的能力,尽量用完整的句子进行教学 4)要时刻提醒学生,强调班级是一个大家庭,传达出老师希望每个人都快乐,学习进步的关怀。 1)按自己的思路去备课,上课,在听别人的评课的时候确实吸收了许多有用的东西,但是感觉教研的过于形式化
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