焦作市在校大学生职业生涯规划状况调查报告.docVIP

焦作市在校大学生职业生涯规划状况调查分析 一、导言 职业生涯规划是指个人和组织相结合,在对个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析的基础上,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。 近年来，职业生涯规划的理念逐渐在国内高校传播，尤其是08年以来，美国次贷危机引发的世界金融危机，使全球经济发展面临严峻挑战，对大学生的就业带来了巨大的冲击，越来越多的高校为了解决当前的就业难问题，加强了对大学生职业生涯规划指导工作的研究与探讨。为了解当前大学生的职业生涯规划现状，探索地方高校更具针对性的职业生涯规划指导工作的新路子，切实服务大学生成长成才， 我开展了此次调查。 二、调查方法 本次调查主要以问卷调查为主，访谈调查为辅。以河南理工大学新校区、万方科技学院校区各年级的在校生为调查对象，分别进行抽样调查。本次调查共发放问卷200份，回收问卷192份，其中有效问卷190份，问卷有效率为95%。对获得的有效样本，采用Excel软件对问卷数据进行统计，运用比较法，从不同角度进行分析，归纳出目前焦作市在校大学生职业生涯规划的基本状况，并对职业生涯规划指导工作在焦作市的本土化建设提出相关建议。 三、分析论证 通过数据分析与研究得知，焦作在校大学生的职业生涯规划现状的特点主要体现在以下六个方面： （一）缺乏自我认识，对未来的就业方向感到迷茫与彷徨 自我认识是规划职业生涯的基础，只有在充分剖析自己的基础上才能为今后的职业生涯规划出最适合的方案。调查显示，焦作市高校有将近一半的大学生不了解自己的性格和兴趣，而了解自己能力特长的学生更少，不了解率高达52%，甚至有少数大学生从来都没有想过自己的兴趣、性格和特长。由于缺乏对自己的认识与了解，导致68%的学生不了解自己到底喜欢什么样的职业，对未来的就业方向感到彷徨与迷茫。 （二）对将来要从事的职业认识不足，就业意识比较被动 职业分析是职业生涯规划的重要环节，大学生如果拥有明确的职业目标，并能根据职业目标的岗位分析在大学期间开展有针对性的学习，可以增加就业竞争筹码。调查显示，由于缺乏对自身兴趣、性格和爱好的分析，仅有30%的大学生清楚自己今后发展的职业方向。而在对大学生自己将来要从事职业的具体工作内容和职业发展面临的优势与劣势进行调查时发现，有将近八成的学生不清楚其情况。调查访谈中，不少学生都说以后要做总裁、总经理或人力资源总监等，但他们对总裁、总经理和人力资源总监的工作性质，需要具备的素质，认知甚少，对将来自己要从事的职业仅停留在感性认识的层面，未能结合行业的发展和实际岗位的要求进行科学分析。 （三）对职业规划缺乏了解，但却意识到职业规划的重要性 当前，焦作市各高校的职业生涯规划工作仅停留在活动层面，大学生对职业生涯规划的了解较少。调查显示，约80%的大学生未能系统学习职业生涯规划理论，学生对职业生涯规划知识的了解都是通过学校相关的职业规划指导和自己阅读报纸书籍等方面零散地积累。令人感到意外的是，虽然大学生未有系统地接受职业生涯规划培训的机会，但他们却普遍认好职业生涯规划指导培训，64%的同学认为自己需要进行职业生涯规划，认为其有助于提高就业竞争力。 （四）学生对自身职业规划科学性持保留态度，但职业规划的作用不可否认 数据显示，由于焦作市各高校职业生涯规划服务体系不够完善，大学生对职业生涯规划相关知识的学习不够充分，大部分大学生对自己职业生涯规划的科学性持保留态度，其中认为自己做的职业生涯规划比较科学的仅占14%，不清楚科学与否的占58%，认为不科学的占28%。不少大学生表示，即使职业目标未能最终实现，但大学期间自己在努力实践职业规划的过程中确实收获了很多宝贵的经验，对从事其他相关的工作起到很大的作用。 （五）缺乏对专业测评的了解，未能借助专业测评工具了解自己 调查显示86%大学生缺乏对专业职业测评的了解，而未做过职业测评的大学生高达80%，大部分大学生都是通过自己的体会和别人的评价认识自己，自我认识的方法和手段不科学，自我认识也较感性。 （六）最希望学校提供职业规划和面试求职技巧方面指导 调查显示，56%的大学生希望能提供面试及求职技巧辅导，位列第一位，26%的学生希望学校能提供职业生涯规划指导。这从一个侧面反映了毕业生的困惑和障碍，同时也反映了在校大学生想从低年级开始接触职业规划及就业指导的愿望。 四、总结与建议 调查分析充分显示，焦作市高校的职业生涯规划教育取得了一定的成绩，但服务体系不够完善，可行性与实践性还有待进一步加强，努力方向建议如下： （一）完善职业规划服务体系，强化本土化建设 职业兴趣培养和职业生涯教育是一个长期实践的过程，职业生涯规划的指导需要建立一个完整的服务体系。同时，在推行职业生涯规划指导工作的过程中，不能完全照搬模式，要结合本校教学特点，有针对性地完善职业生涯规划