1-4细胞的能量供应和利用(二).docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
细胞的能量供应和利用(二) 一 实验-绿叶中色素的提取和分离 实验原理:色素溶解试剂- . 色素分离试剂- .色素在其中溶解度不同:溶解度高的随之在滤纸上扩散的 ,反之则 . 实验注意事项: 1材料是 . 2在研磨中加入二氧化硅的目的 .加入碳酸钙目的 .研磨好之后倒入 进行过滤,即时用棉塞塞严 3制备滤液细线应 . 4分离色素:将滤纸条轻轻插入层析液,注意滤液细线 . 5观察与记录:滤纸上出现 条色素带,且从上到下顺序 . 二光合作用过程 场所: 光能 反应式:CO2+H2O 叶绿体 反应阶段: a光反应阶段(场所: ) H2O的光解: ATP的生成: B暗反应阶段(场所: ) CO2的固定: C3的还原: 三影响光合作用的因素 a b c d [练习] 1光合作用发生的场所是( ) A 叶绿素 B叶绿体 C类囊体的薄膜 D叶绿体的基质 2提取叶绿体中的色素时要加入无水乙醇,其原因是( ) A让色素溶解 B防止叶绿素被破坏 C便于将叶片研磨成匀浆 D促使叶绿体中色素分离 3请回答下列关于”绿叶中色素的提取和分离”实验的问题: (1)色素的提取和分离实验中,将叶绿体色素进行分离的方法名称是 (2)某同学在实验过程中将划有滤液细线的滤纸条(已重复几次划线)插入层析液,几分钟后取出观察,发现滤纸条上无色素分带现象,而其他用同一滤液做实验的同学的滤纸条上却色素分带明显.其实验失败的原因可能是 4 4种色素在滤纸条上扩散速度最快的和最慢的是( ) A胡萝卜素和叶绿素b B胡萝卜素和叶绿素a C叶黄素和叶绿素b D叶黄素和叶绿素a 5. 1771年英国科学家普利斯特利将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在一个密闭的玻璃罩内, 蜡烛不容易熄灭,今天我们对这以现象的合理解释是( ) A植物可以更新空气 B蜡烛燃烧所需物质来自绿色植物 C绿色植物在烛光下能制造有机物 D绿色植物在烛光下能释放氧气 6阳光透过三棱镜照在丝状绿藻上,好氧性细菌主要聚集的光谱区域是( ) A红光和蓝紫光 B黄光和蓝紫光 C红光和绿光 D蓝紫光和绿光 7将一株植物在黑暗环境放置48h,然后将一片叶的主脉切断(如右图) 在阳光下照射4h,将此叶片脱色处理后,再用碘液处理,结果 a部呈棕褐色,b部呈蓝色.这个实验证明了光合作用需要( ) A光 B CO2 C 水 D叶绿素 8科学家用含有14C的CO2来追踪光合作用的C原子,这种C原子的转移途径是( ) A CO2 叶绿素 ADP B CO2 叶绿体 ATP C CO2 乙醇 糖类 D CO2 三碳化合物 糖类 9如下图,你认为在晴天大田中,农作物光合作用的主要限制因子是( ) 光合作用速度 0.1%CO2浓度 A 光照强度 0.03 % CO2浓度 B CO2浓度 C 温度 D 水分 光照强度 39. 下图是光合作用过程的图解。请根据图回答下面的问题:(14分) A B (1)绿色植物进行光合作用的细胞器是 ,参与光合作用的色素分布在该细胞器的

文档评论(0)

xxj1658888 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2024年04月12日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档