记梁任公演讲1.ppt

梁实秋 教学目标 一.分析人物形象 二.练习给课文加旁注 课文导引 本文题为“记梁任公先生的一次演讲”，其实为写人。通过记录一次精彩演讲的情景，表现梁启超在青年学子心中的印象，表达对这位大师的崇敬之情。 是一篇精彩的人物速写。 整体感知——人物形象分析 通过阅读本文，梁任公给你怎样的印象？ 政治能人，学术高师； 才华横溢，博闻强记； 修养良好，开朗直爽； 认真细致，风趣幽默； 既谦逊又自负，既稳健又潇洒。 默读课文，思考：1、文章记叙了梁启超的哪些情况？2、他的演讲给作者及听众留下了怎样的印象？从哪里可以看出来？ 演讲时的动作神态  　②本文名为记叙一次演讲，实际是通过写事来写人。那么作者心目中的梁启超是什么形象呢？ 合作探究，梳理内容①作者从哪几个方面记梁启超先生的演讲？ 《箜篌引》相关的传说 　　　 《桃花扇》 清初作家孔尚任经十余年苦心经营，三易其稿写出的一部传奇剧本。 “高皇帝，在九天，不管……” 崇祯皇帝 明朝最后一个皇帝，即位后励精图治，立即剪除阉党魏忠贤势力，希望国家能富强起来，但因明朝大势已去，最终不能改变现实，李自成攻陷北京后崇祯皇帝吊死于煤山。 光绪皇帝 作为一个年轻奋发的君主，光绪皇帝以社稷为重，推行变法，不轻易退缩妥协, 不求自保，反而在关键时刻，为了变法信念，置生死安危于度外。打破了封建专制主义的思想禁锢，开启了中国思想解放的先河；在经济上，光绪接受了维新派发展民族资本主义的主张，为中国民族资本主义的发展扫清道路；在文化教育方面，开办学堂，改革科举制度，派人出国留学、游历等，这就使知识分子扩大了眼界，给长久封闭的国家带来了一些西方的先进思想、理论和技术。光绪皇帝不愧为近代中国第一个效仿西方来变革中国的开明皇帝。 闻官军收河南河北 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 １９世纪末２０世纪初是中国最为动荡、混乱的时代。当时中国处于军阀混战时期，先生就生活在这样的时代。国家动荡让他涕泗交流，战乱平定、国家安定让他张口大笑，他和杜甫一样是忧国忧民的。先生希望国家安定、富强。从他的哭与笑中我们可以看出任公先生的爱国情怀。 有热心肠 　　①爱国救国的热忱，强烈的责任感； 　　②晚年不问政治，专心学术，讲学育才，极为辛勤； 捐募基金，兴办中国公学；组织共学社； 先后在南开大学、清华大学、东南大学等学府讲学，就任京师图书馆馆长。 　　③“战士死于沙场，学者死于讲座。” 杜甫 思考：先生所处的时代社会状况与杜甫当时可有相似之处？任公与杜甫之心又有什么相通之处呢？ 写动作 背诵时?????敲头回忆??（博闻强记） 手舞足蹈、涕泗交流、张口大笑?（表演） 的一次 演 讲记梁任公先生 梁先生的肖像、神态、腔调动作（细节） 正面描写 作者的感受评论 侧面描写 演讲时感情强烈 谁能为大家介绍一下你所了解的梁启超？ 梁启超在创作 合作探究，品评人物 梁启超蜡像 * 梁实秋 梁实秋(1902—1987)，中国散文家、文学评论家、翻译家。浙江余杭人。1915年就读于清华大学。1923年留学美国。回国后曾先后任教于东南大学、济南大学、青岛大学、北京大学等校。1949年后任台湾师范大学文学院院长。 成就： 散文集《雅舍小品》 文学评论集《浪漫的与古典的》﹑《文学的纪律》 译著《莎士比亚全集》?? 主编《远东英汉大辞典》 风格：风趣幽默、朴实隽永 梁启超（1873-1929）字卓如，号任公 政治活动家 启蒙思想家 资产阶级宣传家 教育家 史学家 文学家 梁任公先生 总结： 　　撇开政坛不说，在文坛上，梁启超是一个有思想，有个性，感情丰沛，沉稳、睿智、潇洒，热心肠而又谦逊的学者。 第一部分（1） 简述演讲的背景，为写演讲做铺垫。 第二部分（2-9）具体描述梁启超的这次演讲。 第三部分（10） 总结评价，收束全文。 整体感知——文章结构分析 文章第九段有两个句子在结构上与前文内容相照应，找出来并加以分析。 肖像 表情神态 神态腔调 出场 开场白 讲课中间 讲 到紧张时 动作细节 有精神有风度 自信自负风 趣有感染力 博闻强记 自由洒脱 第一部分（1） 简述演讲的背景 第二部分（2-9）具体描述这次演讲 第三部分（10） 对学者梁启超的评价