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曾庄小学贯彻执行“三表”规定措施 一、指导思想 进一步统一思想，提高认识，认真贯彻落实省教育厅颁发的《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》的文件精神，切实转变教育观念，用科学的教育发展观规范、指导学校的办学行为和“减负增效”工作，全面推进素质教育，深化课程改革，提高课堂教学效率，提升教育质量。 二、工作措施 （一）严格执行国家课程计划。 1、学校按照课程方案开齐、开足全部课程和课时，并结合校情开设富有学校特色的综合实践活动课程、地方课程和校本课程。 2、严格执行“三表”(课表、作息时间表、大课间体育活动表)。每学期学校课表、作息时间表及时上墙，接受社会监督。全体教师要强化教育法规意识，严格执行课程计划，不得随意调课、占课，保证各学科教学计划与内容的落实，保证学生素质的全面发展。 3、各科教师不得在课堂教学、作业练习、考试命题中超出课程标准增加学生学习内容，加深学习难度。不得随意加快教学进度，搞重复、机械性的题海战术。 （二）严格控制学生在校集中教学活动时间。 1、严格控制学生在校集中教学活动时间，学生每天在校集中学习时间不超过6小时。 2、执行统一的作息时间（即：上午8：00---11：30，下午2：00—4：30）。 3、严格执行“每天阳光体育1小时”的相关规定。各班在班主任和体育教师组织下按计划认真开展好大课间活动，上好体锻课。 4、严禁用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课，坚决杜绝有偿家教。对个别学习困难学生课外补习是教师义不容辞的职责，作为教学过程的有机组成部分予以落实。 （三）严格控制小学生的家庭作业量。 1、家庭作业量一般按照中等学业能力水平学生完成家庭作业的时间为标准。小学一、二年级不得布置书面家庭作业，三、四年级作业总量不超过四十分钟，五、六年级家庭作业总量不超过一小时。保证学生有不少于10小时的睡眠时间。 2、除配套的教辅用书外，各学科不得要求学生再购买各类练习册、试卷集等教辅资料。学校为教师准备部分教辅用书，提倡与鼓励教师自行设计作业练习，提倡分层次布置作业。 3、语数英学科每周设计一份A4纸作业，以书本内容及知识点的延伸为主，适当增加些课本以外的内容，可以在双休日完成，也可以在平时分两次完成。 （四）严格规范考试和招生管理。 1、严格控制学生的考试次数、科目和考试难度。小学语文、数学、英语每学期只进行1次考试，其他学科可进行1次考查。 2、平时的学科评价可采用局部的单科的竞赛，了解学情。 3、严格执行素质教育评价制度，实行等级记分制度。学校不以学生考试成绩作为考核、奖励教师的主要依据。教师不得按考试成绩给学生排名次。不得以考试成绩作为判断学生好差的主要依据。 4、严格执行招生纪律，规范招生行为。不搞提前招生，确保施教区的适龄儿童入学率为100%。严禁招收不足龄学生。在有学位的前提下，安排好借读生入学。 5、不分快慢班，实行随机分班。 （五）严格制止义务教育办学中的违法行为。 1、深入贯彻《义务教育法》，扎实推进素质教育。 2、义务教育阶段坚持免试就近入学的原则，严禁进行任何形式的选拔性考试，不得以学科竞赛成绩、特长评级作为录取依据。 学校将切实加强对规范办学行为和减负增效工作的监控，加大管理力度，建立有效机制，强化措施，加强监督，确保各项规定落到实处。同时将向社会和学生家长广泛宣传，积极营造减负工作的良好氛围，争取家长的理解与支持，使减负增效形成共识和合力。 卷 内 目 录 序号 文件出处 文件名称 日期 页码 1 曾庄 小学文件 素质教育计划 2014.2 2 曾庄 小学文件 素质教育实施方案 2014.2 3 曾庄 小学文件 素质教育总结 2014.6 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 卷 内 目 录 序号 文件出处 文件名称 日期 页码 1 曾庄 小学文件 学校工作计划 2014.9 2 曾庄 小学文件 教学工作计划 2014.9 3 曾庄 小学文件 校本教研计划 2014.9 4 曾庄 小学文件 德育工作计划 2014.9 5 曾庄 小学文件 师德建设活动计划 2014.9 6 曾庄 小学文件 少先队工作计划 2014.9 7 曾庄 小学文件 安全工作计划 2014.9 8 曾庄 小学文件 课外活动计划 2014.9 9 曾庄 小学文件 成人教育工作计划 2014.9 10 曾庄 小学文件 远程教育工作计划 2014.9 11 曾庄 小学文件 消防工作计划 2014.9 12 曾庄 小学文件 体育工作计划 2014.9 1