第1课 中英鸦片战争.docVIP

第一单元 列强的侵略与中国人民的抗争 课 题 第1课 中英鸦片战争 授课时间 教学目标 知识目标 了解英国向中国走私鸦片，给中国社会带来严重危害，并由此发动了侵略中国的“鸦片战争”；掌握林则徐维护中华民族利益，进行虎门销烟的壮举。中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响 能力目标 探索分析：鸦片战争爆发的根本原因和中英《南京条约》给中国社会造成的影响；运用史料：指导学生阅读插图、资料、自由阅读卡，从中获取与本课相关的史识；逻辑思维：训练学生从鸦片战争的原因、经过、结果、影响的时空坐标中，掌握系统有序的历史知识网络，形成良好的逻辑思维习惯。 情感价值目标 通过英国向中国走私鸦片的史实，认识资本主义发家史的肮脏和血腥，揭露资产阶级道德的虚伪和唯利是图的本质。学习林则徐虎门销烟、维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神。记取鸦片战争“落后就要挨打”的历史教训，培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感。 教学重点 ①虎门销烟；②《南京条约》的内容及影响。 难 点 ①对鸦片战争原因的分析；②鸦片战争的影响。 教学方法 多媒体辅助教学法；①运用问题目标教学法；分析法。对于入对中国社会造成的巨大影响，应作客观、公的分析，以培养学生全面看问题的能力。 学习方法 阅读、观察、思考、归纳、讨论法 教具准备 挂图、课本插图、课件。 课时安排 1课时 教学过程 师 生 互 动 活 动 二 次 备 课 一、导入新课：（大约3分钟） 通过对中国古代史清朝“闭关锁国”政策的回顾，把19世纪的中国同欧洲国家比较。指出由于中国的落后，最终遭到英国的侵略，从而导入新课。 二、学习与探究新课 （一）林则徐虎门销烟（大约12分钟） 指导学生阅读相关文字，讨论回答问题： 1．英国为什么要向中国走私鸦片？ （为开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价原料而侵华，为牟取暴利而走私鸦片。） 2．英国走私鸦片对中国造成哪些危害？ （a.白银外流，造成清政府财政危机；b.银价上涨，造成“银贵钱贱”，加重农民负担；c.腐蚀统治机构，清政府更加腐败；d.毒害中国人民身心健康，削弱军队战斗力。） 3．面对着鸦片的危害，林则徐采取了怎样的措施？（严厉禁烟）收到什么效果？（将缴获的230多万斤鸦片销毁在虎门，维护了中华民族的利益，表现了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。林则徐是当之无愧的民族英雄。） 4．林则徐处理鸦片是烧毁它们吗？（不是）为什么？（因为烧鸦片会产生大量毒烟，造成人们“被动吸毒”，所以才利用生石灰与海水化合反应产生的高温来熔化鸦片，避免污染。） 过渡：林则徐虎门销烟打击了鸦片贩子的嚣张气焰，挫败了英国用鸦片打开中国大门的美梦。他们就悍然发动侵略战争，用大炮轰开中国的大门。 （二）第一个不平等条约——中英《南京条约》（大约12分钟） 学生自己阅读本目，思考回答： 1．这场战争是否因林则徐禁烟而引起？（不是。因为打开中国市场是英国政府的既定政策，他们要保护肮脏的烟片贸易，推行殖民扩张政策，什么手段都耍得出来。即使没有林则徐的禁烟，他们也要用大炮说话的。德国著名军事学家克劳塞维茨说过：“战争是政治通过另一种手段的继续。”马克思也说过：“英国用大炮强迫中国接受一种名叫鸦片的麻醉剂”，因此，这场战争被称作“鸦片战争”。） 2．这场战争的结局如何？（中国战败，清政府被迫签定《南京条约》。） 3．指导学生勾画课本第4页中英《南京条约》的主要内容。 4.结合《南京条约》的主要内容，引导学生分析一下，鸦片战争给中国带来什么危害？（割让香港岛使中国领土主权不完整；巨额赔款，增加了人民负担；开放五口通商和协定关税，有利于资本主义国家对中国的商品输出。结果，中国开始沦为半殖民地半封建社会。） （三）中国社会的巨变（大约8分钟） 1.指导学生齐读P5的内容，思考鸦片战争给中国带来了什么变化？2.教师讲解“半殖民地半封建社会”的涵义：“半封建”指原有的封建经济已被破坏，有了一定成分的资本主义经济形式，但仍保持着封建剥削制度。“半殖民地”指当时形式上独立，但在政治、经济、文化各方面受帝国主义压迫和控制的国家。 3.拓展：中国为什么会在鸦片战争中失败？ 中国和欧洲的资本主义萌芽几乎是同时产生的，但是中国的资本主义萌芽受到封建专制主义的严重阻碍，始终处于萌芽状态。而欧洲的资本主义萌芽产生后，欧洲社会的一系列活动和运动都在促进它的成长。经过资产阶级革命的胜利、资本主义制度的确立、工业革命的成功，资本主义的生产力迅猛发展起来，欧洲的资本主义长成了参天大树。而英国这时已成为号称“世界工场”和“日不落帝国”的资本主义“老大”。它与清政府相比，在政治、经济、军事上都拥有明显的优势。“落后就要挨打”是中国在鸦片战争中