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本试卷共21小题,满分为150分。考试用时150分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和座位号、试室号、考号、班级填写在答卷上。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 一、本大题4小题,每小题3分,共12分 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是 A.积攒/攒聚 滂沱/磅礴 斐然/悱恻 B.档次/跌宕 咋舌/乍起 蹊跷/蹊径 C.处所/惩处 参天/参差 匀称/称赞 D.裨益/偏裨 束缚/敷衍 角斗/角色 2.下面语段中划线的词语,使用不恰当的一项是 A.老师,您的好意,我只能敬谢不敏,因为我有自知之明,我做普通学生尚可,班长一职实难胜任。 B.在这块巴掌大的端砚上,雕刻着《红楼梦》中的“金陵十二钗”,个个栩栩如生,可称是鬼斧神工。 C.西昌是攀西地区的交通枢纽和物资集散地,也是攀西资源综合开发的重点区域,不言而喻,这里开发潜力巨大,具有广阔的发展前景。 D.这次研讨会开始时气氛有些沉闷,多亏张教授抛砖引玉的一番话,才使得大家的发言积极起来。 3.下列句子中,没有语病的一项是 A.当今世界,无论是发达国家人民,还是发展中国家人民,都在逐步形成一种共识:并不仅仅是科学技术在推动生产力的发展和社会进步,文化思想也同样创造财富和社会进步。 B.南沙地区的生态规划将结合本地区独特的地形地貌、植被、水体等自然生态要素,以河网水系及滨江绿化带、道路绿化带、公园、自然保护区等为架构,建设成为各功能组团间的生态隔离带。 C.公路、铁路、民航等部门,挖掘运输潜能,合理安排运力,确保暑运畅通,确保不出现旅客滞留现象发生。 D.针对洞庭湖沿岸地区的鼠灾,湖南省防疫部门最近开展了全面的防疫大检查活动,力求在这个活动中建立与完善疫情管理制度等一系列的工作。 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 作品的独创性亦即作品的原创性,具体表现在两个方面:一是作者的直接创作活动产生了作品 。         。         。二是作品表现出作者的个性特点。         。不同的人对同一题材的创作也是常见的现象。作品的独特性是针对作品的表达形式而言,并不涉及作品的主题思想,也不涉及未加提炼、加工的社会生活本身,          。 ①只要是独立创作的作品,即使使用了相同的材料,也会产生出与他人作品不同的表达特征。 ②作者运用自己独到的眼光、技巧,独立地选择了自己满意的色彩、旋律、动作、语言等,形成对自己的思想、观点、感情的表达形式。 ③作者的作品活动表现为对素材的取舍、运用,素材是构成作品的原始材料,它本身不是作品。 ④但只要是作者本人独立创作的必然表达出与他人不同的个性特点。 ⑤任何人的创作都离不开对前人文明成果的传承、借鉴,也离不开同时代人的互相影响。 A. ②①⑤④③ B. ②④③①⑤ C. ③②⑤④① D. ③④②⑤① 二、本大题7小题 ,共35分。 阅读下面的文言文,完成5~9小题。 尹谷字耕叟,潭州长沙人。性刚直庄厉,初处郡学,士友皆严惮之。 宋以词赋取士,季年,惟闽、浙赋擅四方,谷与同郡邢天荣、董景舒、欧阳逢泰诸人为赋,体裁务为典雅,每一篇出,士争学之,由是湘赋与闽、浙颉颃①。中年登进士第。调常德推官,知崇阳县,所至廉正有声。 丁内艰,居家教授,不改儒素。日未出,授诸生经及朱氏《四书》,士虽有才思而不谨饬者摈不齿。诸生隆暑必盛服,端居终日,夜灭烛始免巾帻,早作必冠而后出帷。行市中,市人见其举动有礼,相谓曰:“是必尹先生门人也。”诘之果然。 晚入李庭芝制幕,用荐擢知衡州,需次于家。潭城受兵,帅臣李芾礼以为参谋,共画备御策。时城中壮士皆入卫临安,所余军仅四百五十人,老弱太半。芾纠率民丁,奖励以义,人殊死战,三月城不下。大军断绝险要,援兵不至,谷知城危,与妻子诀曰:“ 吾以寒儒受国恩,典方州,谊不可屈,若辈必当从吾已耳。”召弟岳秀使出,以存尹氏祀,岳秀泣而许之死。乃积薪扃户②,朝服望阙拜已,先取历官告身焚之,即纵火自焚。邻家救之,火炽不可前,但于烈焰中遥见谷正冠端笏危坐,阖门无少长皆死焉。芾闻之,命酒酹谷曰:“尹务实,男子也,先我就义矣。”务实,谷号也。 初潭士以居学肄业为重州学生月试积分高等升湘西岳麓书院生又积分高等升岳麓精舍生潭人号为三学生兵兴时三学生聚居州学犹不废业。谷死,诸生数百人

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