陈其斌：（实验中学.docVIP

陈其斌：（实验中学） 带了二十多年班主任，所带班级95年获得当涂县先进集体，97,2010年两次获马鞍山市先进集体，2010年获花山区优秀班主任。参加了学校《家校合作教育》市级课题研究，并通过了结题。 班主任工作特色：严中有爱，善于从小事中洞察学生的思想动态，及时发现问题，及时合理的解决问题。 丁增银：（实验中学） 自2000年以来，一直担任班主任工作，在政教处及年级领导的正确领导下，所在班级的各项工作均在同年级兄弟班级的前列。先后获得马鞍山市2008至2009年先进班集体和2001至2002年先进班集体，马鞍山市2003——2004年先进中队称号。本人获得2007——2008年市优秀辅导员称号。另外还荣获学校第一届，第二届优秀班主任，第三届模范班主任称号。 主要荣誉：2003年荣获马鞍山市优秀青年教师；2007年——2008年马鞍山市优秀辅导员；2008年度马鞍山市优秀少先队辅导员。2005年在马鞍山日报发表《为自己的行为买单》；2009年在皖江晚报发表《学校操场向社会开放的思考》等。多次参与市级课题研究：2010——2012年参与市级课题《家校合作教育》；2011年至今参与市级课题《三学模式的探索与研究》。 班主任工作特色： 善于发掘与培养班级干部，善于调理学习与行为习惯不好的学生。 黄婷（实验小学） 自2002年担任班主任至今。曾获2007-2008学年度全市中小学先进班集体荣誉称号。2009年5月所带班级的“阳光小队”获全市特色小队荣誉称号。2009年被评为马鞍山市优秀教师。2008-2009年度第二学期获校级最佳文明班级。2009-2010年度第一学期获校级最佳文明班级。2010年所带班级荣获2009-2010市级先进中队称号。2010年获花山区优秀班主任称号。2011年获市优秀辅导员称号。2012年所带班级荣获2011-2012市级先进班集体称号。2012年在“红领巾心向党---学先锋，找榜样，争四好”市级主题队会观摩活动中获得最佳指导老师奖。 工作期间积极撰写教育教学论文，其中2008年9月在第十四届安徽省青少年爱国主义读书教育活动中获教师辅导优秀奖。2008年论文《浅谈低年级学生识字兴趣的培养》获市级二等奖。2009年教学案例《随文练笔为课堂增添亮色》获市级三等奖。2009年教学设计《红领巾真好》获市级三等奖。2010年网络征文“我的悦读故事”获区二等奖。2010年“我的教研故事”获区一等奖。2011年“我的教学反思”网络征文获区二等奖。 班主任工作特色： 在平常的学习生活中常抓行为规范教育，严格要求每一个学生，不让一个孩子输在起跑线上，培养他们的良好习惯，并针对不同个性，用爱和宽容伴随孩子们成长，培养他们的集体意识和集体荣誉感，积极营造团结向上的班风班貌。 马娟：（慈湖一小） 1992年 8月至今在慈湖一小一直担任班主任工作。期间：2005年8月评为市“优秀班主任”；2005年5月被评为市“优秀辅导员”；2008年被评为市优秀辅导员；2007年撰写的班主任工作案例获市三等奖；2007年指导的队会课教案获市优秀奖；2004年9月被评为市优秀教师等荣誉称号。 班主任工作特色： 以强化常规训练，促进教育、教学工作良好的常规是进行正常学习和生活的保障。因此，每当我接任一届学生，首先要引导学生学习《小学生日常行为规范》，利用课学生。这样，养成了良好的行为习惯，树立了良好的班风，学生的学习成绩也得到了很大的提高。李凤（湖东路二小） 1993-2012年一直从事语文教学并一直担任班主任工作至今。曾获：区教坛新星评比中荣获“教坛新星”三等奖；2004、11 《与生活对话 创真情作文》在安徽省教育科研课题管理研讨会上进行交流；2005、4在首届“全国语文教师语言文字基本功大赛”中荣获二等奖；2007、9《棉花姑娘》一课被评为2007年小学语文学科市级精品课；2007、9《zhi chi shi ri》在省级小学汉语拼音教学设计评选活动中荣获二等奖；2009、5被评为校级骨干教师；2000、5因少先队工作成绩显著被评选为金家庄区优秀辅导员称号；2007、5被评选为2006-2007年度市“优秀辅导员”；1998年论文《培养学生的习作兴趣和能力》刊登在《马鞍山教研》上。多次参加省市级课题研究：市级课题：02-07 《教学民主与学生能力培养的关系的研究》；市级课题：06-08《低年级识字教学中多认少写策略研究》；省级课题：08-11《提高小学生古典文学素养的研究》等。 班主任工作特色： 认真钻研，本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。作为班主任，我与同学们真诚相处，用爱沟通公平对待每一个，是学困生。