新人教版八上《第1节 温度》ppt说课课件.pptVIP

一、教材分析 二、学情分析 三、学法和教法 四、教学程序 五、板书设计 六、教学评价 三、说学法和教法 学法指导：以自主探究为主 教法指导：突出以学为本，因学论教。 教学重视三性：生活性、主体性、实践性。 运用提问法、类比法、讨论法、直观法、探究法等 凭感觉判断冷热可靠吗？ 三、正确使用温度计： 会认：量程、分度值、零刻线 （估测选量程） 会放：玻璃泡要全部浸入液体中,不要碰容器底和壁 会看：待示数稳定,读数时温度计不能离开被测液体 会读：视线与液柱的凸（凹）面相平 1、温度：物体的冷热程度 2、温度计：工作原理：根据液体热胀冷缩的规律制成的。 3、摄氏温度的规定：在一个大气压下，冰水混合物的温度规定为0摄氏度；沸水的温度规定为100摄氏度。在0 ℃ 和100 ℃之间分成100等份，每一份就是1 ℃。 4、温度计的正确使用： 会认：量程、分度值、零刻度。 会放：温度计的玻璃泡要全部浸在液体 中，不要碰容器的底和壁。 会读：示数稳定，不能离开液体。 会看：视线与液柱的上表面相平。 第六环节：巩固升华，布置作业。 通过一些题目，对本节课的重点知识和内容进行深化和巩固。 作业：《学导练》本节内容A卷。 * * 第四章 物态变化 景贤学校：蔡若松 说课 内容 1、教材的地位和作用 2、教学重点和难点 3、教学目标 4、教具与学具