图形创意教学大纲.docVIP

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  • 2017-08-22 发布于河南
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《图形创意》教学大纲 一、使用说明 (一)适用专业 装潢艺术设计 (二)课程性质、地位和作用 本课程属专业必修课,是职业技能课,图形创意是视觉传达设计中一种非常有效的方法,《图形创意》课程是探讨如何运用图形造型能力和图形设计能力表达艺术思维,并完成新颖、具有强烈的视觉效果和深刻内涵的图形。 (三)课程的教学目的与要求 《图形创意》课程是通过相关的学习和实践,使学生掌握图形造型的形式美和构图本身的形式美法则,激发学生思维能力的同时培养思维的跳跃感与严谨性,做到同一个想法通过不同的载体、不同的表现方法、不同的图形调整准确地传达图形所表达的信息。 (四)课程学时和主要教学环节。 1、本课程总学时:64学时 2、主要教学环节:课堂讲述20学时,实践教学44课时 (五)前导课程 主要前导课程:设计构成、图案设计 (六)考核方式与要求 1、采用平时考核和课程结束综合考核相结合,平时考核占总成绩的40%,课程结束综合考核占60%; 2、平时考核每周进行一次,主要根据本周内大纲规定所要完成的实训任务,结合平时考勤,及听课情况进行评定,给出平时成绩。 综合考核以单元教学内容和单元设计制作的作品为主要依据,并参照老师的具体要求给出综合成绩。 (七)考核内容与要求 1、综合考核内容 主线综合考核内容为上色图形创意稿4张(A3幅面),用酒瓶为外形进行图形创意(动植物任选), 以人与环境为题材进行图

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