植物营养学作业题.docVIP

一、名次解释 1、植物营养学；；2肥料；3、养分归还学说；4、最小养分定律；5、植物根际营养；6、植物必需营养元素；7、有益元素；8、载体蛋白；9、被动运输；10、主动运输；11、根的阳离子交换量；12、质外体；共质体；13、叶部营养；14、离子间的拮抗作用；15、植物营养临界期；16、交换吸附；17、根际土壤；18、铵吸附固定；19、生理酸性肥料；20、作物营养最大效率期；21、混合肥料；22、养分再利用； 二、填空 1、细胞膜的结构特性是 ；细胞膜的功能特性是 。 2、细胞膜上存在两类主要的转运蛋白： 、 。 3、载体学说能够比较圆满地从理论上解释关于离子吸收中的三个基本问题： 、 、 。 4、土壤养分的五种类型： 、 、 、难溶性养分及土壤有机质和微生物体中的养分。 5、植物吸收的氮素主要是 ，部分 。 6、根据含氮基团可以将化学氮肥分为四类： 、 、 、 。 7、影响碳铵分解的因素： 、 、结晶程度、贮藏时间。 8、尿素最适宜作叶面喷肥，因为尿素具有 ， ， 等优点。 9、磷肥按其溶解状况可分为 ， ， 。 10、在堆肥过程中，初期要创造较为 的条件，为升温并分解有机物，后期要创造较为 的条件，利于 和 。 11．微量元素肥料施用的主要方法有 ， 和 。 12．作物体内的钾是以离子形态存在，充足的钾肥供应可提高作物的 ，主要表现在增强作物的 ， ，抗病，抗倒伏。 13、石灰肥料的改土作用主要是 ， ， ， 。 14、复合肥料的主要优点是 , ， 。　　 15、矿质养分在????的运输是单向的，而在????的运输是双向的。两部分之间的养分主要靠????来沟通。 16、某一复合肥料含N 20%、含K2O 15%、含B 2%， 那么它的表达式为?? ?，它属于? 复合肥料。 三、简单及论述 1、研究植物营养学的主要任务是什么？ 2、肥料在农业生产中的作用？ 3、李比希矿物质营养学说的要点及意义？ 4、确定必需营养元素的三条标准 5、矿质养分循环的意义 6、影响土壤根系生长的条件 7、根际微生物在植物营养方面的作用 8、影响土壤养分转化的因素？ 9、植物体内氮素的作用？ 10、铵态氮肥性质及营养特点？ 10、硝态氮肥性质及营养特点？ 11、尿素能作为根外追肥的原因 12、长效氮肥与速效氮肥的特点比较？ 13、提高氮肥利用率的途径？ 14、影响植物吸收磷的因素 15、过磷酸钙的施用？ 16、影响土壤有效磷的因素？ 17、影响土壤对钾的固定因素 18、土壤养分迁移的主要方式及影响因素？ 19、铵态氮肥深施为什么能提高氮肥利用率？ 20、简述叶部营养的优缺点？ 21、简述钾肥在提高作物抗逆性方面的主要功能？ 22、简述影响根系吸收养分的外界环境条件。 23、土壤中氮的形态和转化？ 24、土壤磷素含量与转化？ 25、论述种植绿肥在农业可持续发展中的作用？ 26、论述氮在土壤中损失的主要途径，如何提高氮肥利用率？ 下面红色为工作计划模板，不需要的下载后可以编辑删除！谢谢 工作计划 一、近期 　　今年是在新的工作岗位工作的年，是熟悉工作，履职，方法，积累经验的一年，年中“转变，”，即转变工作角色，工作职责。 　　转变工作角色：参加工作近十年了，从事的工作一直都单一，以至于对行业的工作所知甚少，以至陌生，县办公室全县的核心机构，工作涉及到全县各行各业，对此，在思考问题，事情时，跳出以前在的思维，摆正的位置，全局意识，转变工作角色。 　　工作职责：办公室对工作安排，尽快熟悉的工作和职责，熟悉县办公室的规章制度，工作要求;熟悉县办公室总体工作及年初工作，工作任务;三虚心办公室同志的，善于学习、勤于思考，在干中学、学中干，工作的运行和问题的程序;四要与科室同志总结前期工作，工作努力方向。 　　二、中期 　　在工作职责、工作任务，熟悉工作方的前提下，明年，自身锤炼，政治素质、能力、工作绩效“三个提升”。 　　提升政治素质：要善于从政治角度看问题。面临的情况多么，要从政治角度分析判断问题，清醒