沪科版物理八年级8.1《压强》PPT课件1.pptVIP

一、说教材 2、教材结构分析 教材从展示生活中有关压强的现象开始，通过观察现象，提出问题，激发了学生对压强知识的求知欲和进行探究活动的兴趣，通过学生的探究活动，比较了解影响压力作用效果的因素，对压强形成概念。在理解压强概念的基础上，通过了解生活实例，归纳出改变压强的方法。 3、教学目标： （1）知识与技能 ①知道压力的概念。 ②通过探究影响压力的作用效果的因素，建立压强的概念。 ③理解压强的概念，能用压强知识进行简单的计算、解释简单的现象和问题。 ④知道增大和减小压强的主要方法。 （3）情感态度与价值观 ①通过实验探究压力的作用效果与哪些因素有关，激发学生学习物理的兴趣，使学生认识科学方法的重要性。 ②通过对日常生活、生产中压强现象的解释，培养学生勇于探索日常生活中的物理学原理的精神和将物理知识应用于日常生活、生产的意识。 4、教学的重点、难点 ①重点：压力和压强概念的形成和理解。 ②难点：理解压强的概念。 二、学情分析 1、学生已具备的前置认知基础：学生在前一章中学习了力学的初步知识，学习了重力和浮力，有初步的受力分析能力。 2、学生已具备的前置技能基础：学生通过半年多的物理学习过程，已经历了简单探究实验的过程，对如何用控制变量法探究自然规律有一定的认识。对探究的七个要素都不陌生。具备了基本的观察、分析、归纳能力。但抽象思维能力尚未成熟，